中日職業(yè)教育立法的比較研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、職業(yè)教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分,其起源于西方的工業(yè)化國家，前前后后歷經(jīng)了幾百近千年的歷史演進，當(dāng)今的職業(yè)教育發(fā)展程度已然開始成為衡量一個國家的社會文明程度以及現(xiàn)代化程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此，現(xiàn)在全球各個國家的政府都開始高度關(guān)注職業(yè)教育，且都開始制定法律來促進和保證職業(yè)教育的健康發(fā)展。日本作為其中較為典型的職業(yè)教育國家值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。而中國職業(yè)教育發(fā)展起步較晚，自1985年始，才相繼頒布了《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》以及《中國教育

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