中國大學(xué)生高水平女子籃球運動員（東南賽區(qū)）“體教結(jié)合”發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查研究.pdf

1、新中國成立以來，我國競技體育事業(yè)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了舉世矚目的輝煌成就，在世界體壇上以超常規(guī)的速度向前發(fā)展，成為世界體壇一支重要的力量。在這一歷程中，舉國體制的開展為競技體育的發(fā)揮起了重要作用。但是，中國競技體育把體育和教育隔離開來從而產(chǎn)生了很多弊端。因此，必須把教育和體育結(jié)合起來，“體教結(jié)合”制度在我國應(yīng)運而生。
　　籃球運動起源于美國，它作為一個競技體育項目，以其獨特的魅力吸引著大量的體育愛好者。中國籃球運動在大學(xué)中的發(fā)展也是

2、源遠流長，一直是許多高等院校的傳統(tǒng)體育項目，而高校開辦高水平運動隊是把文化教育和運動訓(xùn)練有機的結(jié)合在一起，是“體教結(jié)合”的一種最佳模式。本文以中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽（東南賽區(qū)）部分女子籃球隊員為研究對象，采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、邏輯分析等研究方法對CUBA東南賽區(qū)部分女子籃球隊員及教師教練員進行問卷調(diào)查和訪談。通過對被調(diào)查者入學(xué)前、學(xué)習(xí)和訓(xùn)練情況、教師和教練員隊伍情況等作了相關(guān)的分析。通過調(diào)查研究，總結(jié)出了制約東南賽

3、區(qū)部分女子籃球隊運動員“體教結(jié)合”發(fā)展的因素有以下幾點：（1）學(xué)校對“體教結(jié)合”的貫徹力度不夠，從而產(chǎn)生差異性；（2）運動員的文化基礎(chǔ)不牢，對文化學(xué)習(xí)的重要性理解不深刻，缺乏恒心；（3）相關(guān)科技性的投入較少，不能完全滿足現(xiàn)代高水平運動隊訓(xùn)練的需要；（4）教師教練員缺乏專業(yè)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修機會，使知識更新速度較慢，創(chuàng)新能力不足；（5）高?；I集資金的渠道單一，急需擴大社會的影響力；（6）高校缺少對運動員的就業(yè)指導(dǎo)，運動員的就業(yè)渠道較為狹窄。