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1、《文心雕龍》是中國古代文學理論、美學理論寶庫中的一顆璀璨明珠,其思想、理論、觀點隨著“龍學”研究的深入己逐步走向世界?!褒垖W”研究自唐代就已經(jīng)開始,起初是版本、??薄⒆⑨屟芯?,后來深入到了理論及美學命題的研究。20世紀以來,龍學研究涉及了諸多命題如創(chuàng)作論、作家論、風格論、文體論以及比興、隱秀、風骨等范疇。劉勰的文質思想是龍學研究的重要問題,本文擬對劉勰文質思想做進一步闡發(fā)。全文共分四章: 第一章:綜述20世紀中后期以來,劉勰文質

2、思想研究現(xiàn)狀。本章將研究界對劉勰文質思想的認識大致劃分為四類:一、內容形式說,以郭少虞、王文生和穆克宏的觀點為代表;二、情感的二度轉換說,以童慶炳先生的觀點為代表;三、內容形式否定說,以郭外岑、墨白的觀點為代表;四、研究視域的拓展,以賴勤芳、白春香的觀點為代表?;谝陨系膭澐郑业竭M一步闡發(fā)的切入點。 第二章:考察從先秦至魏晉文質范疇內涵的演變情況,展示文質范疇從社會學、倫理學向文學理論延伸的過程。這一過程大致如下:先秦時期是文

3、質論的產(chǎn)生階段,先秦諸子的文質論主要從個人修身、治國角度來論述,這一時期的文質論隱含著向文學理論領域拓展的可能;兩漢時期是文質論的發(fā)展期,這一時期的文質論逐漸從品人、論世進入到詩文創(chuàng)作的領域,文質審美維度的內涵得到了進一步的拓展;魏晉六朝是文質論的成熟期,文質理論在文學領域得到了多方面的發(fā)展,第一次形成了比較完整的文質理論。通過以上的梳理,明確劉勰文質思想的研究范圍。 第三章:立足《文心雕龍》全書,深入闡發(fā)劉勰文質思想內涵。首先

4、,明確劉勰文質思想中“質”與“文”的美學內涵?!扒椤笔莿③乃枷塍w系中“質”的內涵的第一要素,它產(chǎn)生于主體感應外物,是作者的真情實感,同時這個“情”還包含著理性的因素,是被理性所過濾了的情。劉勰將“文”歸納為“聲文”“形文”“情文”,這既是對“文”的類型的劃分,也為文的創(chuàng)造提供了三種有效途徑。其次是劉勰對文質關系的論述。劉勰對文質關系的認識秉承了儒家傳統(tǒng)思想,他主張文與質的統(tǒng)一,不可偏廢,但不是二者的絕對對等,在文與質統(tǒng)一的前提下,堅持“

5、情”的主導地位,同時對“文”也給予了高度的重視。再次,是劉勰創(chuàng)作思想中關于文質關系的探討。關于創(chuàng)作過程,劉勰認為只有屬于內在質的“動”與“發(fā)”,才有外在文的“形”與“現(xiàn)”;關于謀篇布局,劉勰認為情志、事義是最為重要的,辭采、宮商雖次要,但也不可缺少;關于煉詞煉意,劉勰主張先熔意,要遵循三準,后裁詞,要不影響內容的表達。最后,劉勰對不同的文體提出不同的文質要求。對于純文學,他求文質并重,并特別強調有采;對于泛文學,則重點強調其質而兼顧于文

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