內(nèi)蒙古烏海市中小學(xué)校教育行政管理信息化的狀況調(diào)查與分析.pdf

1、隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，信息技術(shù)的應(yīng)用不再僅僅局限于技術(shù)行業(yè)，在其他門類的行政管理中也發(fā)揮著越來越重要的作用。在中小學(xué)教育行政管理中，信息技術(shù)也得到廣泛應(yīng)用，對學(xué)校行政管理產(chǎn)生了諸多影響，值得關(guān)注和研究。
　　 本文著眼于烏海市中小學(xué)教育行政管理中信息技術(shù)使用情況，聯(lián)系其他資料，文章分析了學(xué)校行政管理中的信息技術(shù)應(yīng)用情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)校在多方面行政管理中使用信息技術(shù)，如教務(wù)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、成績管理、教工管理、校園資產(chǎn)管理、校園信息

2、發(fā)布等系統(tǒng)，這些系統(tǒng)作用較好，能有效地解決傳統(tǒng)學(xué)校行政管理中的不足，如優(yōu)化學(xué)校行政管理決策、提高學(xué)校行政組織的組織績效、推動行政管理的革新、改進學(xué)校行政人員的觀念和素質(zhì)、提高學(xué)校教學(xué)、行政的質(zhì)量等等，但是筆者通過問卷調(diào)查，輔之、訪談等途徑了解情況，在對調(diào)查數(shù)據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了某些問題，主要有:資源浪費問題、功能浪費、過分依賴技術(shù)、相關(guān)的配套制度建設(shè)不夠完善、人員素質(zhì)不高、行政管理的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不健全等。學(xué)校需要提高思想認識，從自身實

3、際情況出發(fā)，分層次實施信息技術(shù)規(guī)劃、加深制度建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新和規(guī)范管理方式、加強管理工作人員的培訓(xùn)工作、整合資源不斷提高信息技術(shù)的利用率，進行整體規(guī)劃、按管理職能來規(guī)劃，提高管理人員使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的能力;通過這些措施有力提高信息技術(shù)化辦公的效率和效益。
　　 本文共分為六章，第一章緒論，提出了論文的研究背景、研究現(xiàn)狀、研究的目的與意義、主要研究方法。第二章教育行政管理研究的相關(guān)指導(dǎo)理論分析，對相關(guān)概念進行了界定，并給出了論文研