文檔簡介
1、在聽說讀寫四種重要的語言技能中,寫作被認(rèn)為是最復(fù)雜的技能。近年來,國內(nèi)外很多學(xué)者專家已經(jīng)從不同的層面,不同的角度,用不同的方法對大學(xué)生英語寫作進(jìn)行過研究。然而,對國內(nèi)英文學(xué)術(shù)期刊的研究卻很少見。人們普遍認(rèn)為這些已經(jīng)發(fā)表的期刊并不需要做任何的錯誤分析。然而,有研究指出,在對國內(nèi)160種期刊質(zhì)檢后發(fā)現(xiàn),112種期刊語言質(zhì)量和編輯校對質(zhì)量不合格。事實(shí)上,沒有人能夠否認(rèn)國內(nèi)英文學(xué)術(shù)期刊語言質(zhì)量在衡量國內(nèi)學(xué)者學(xué)術(shù)能力方面的重要性。語言質(zhì)量不過關(guān)的
2、學(xué)術(shù)期刊顯示中國學(xué)術(shù)研究者英語寫作存在的普遍問題,而這些問題正成為他們積極參與國際學(xué)術(shù)交流的重大阻礙。
鑒于此,本研究以錯誤分析和語料庫語言學(xué)為理論基礎(chǔ),提出了兩個研究問題:(1)國內(nèi)英文版學(xué)術(shù)期刊論文作者易犯錯誤的錯誤規(guī)律是什么?(2)這些易犯錯誤的可能原因是什么?本研究以2007年160種國內(nèi)英文學(xué)術(shù)期刊的第一期為研究對象(個別未能獲得第一期的期刊,采用該期刊的其他期號),通過建立學(xué)術(shù)期刊語料庫,對所識別的錯誤進(jìn)行分類,標(biāo)
3、注后,用語料庫檢索軟件Antconc檢索,獲得在substance,morphology, lexis,syntax,discourse和cohesive各層面上錯誤的分布。通過對錯誤的統(tǒng)計(jì),作者得出結(jié)論:在160種質(zhì)檢期刊中,共發(fā)現(xiàn)3019個語言錯誤。其中,在lexis,morphology和syntax層面上的錯誤最為嚴(yán)重,分別占總錯誤的31.77%,21.23%,23.35%。作者進(jìn)一步對常見錯誤進(jìn)行了規(guī)律總結(jié),分析和討論了造成這
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