企業(yè)知識型員工的MR、SD、SN維度分析及默會知識績效研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)號2010021233分類號F270F270研究生類別研究生類別全日制全日制碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）論文題目：企業(yè)知識型員工的企業(yè)知識型員工的MRMR、SDSD、SNSN維度分析維度分析及默會知識績效研究及默會知識績效研究學(xué)科專業(yè)名稱學(xué)科專業(yè)名稱管理科學(xué)與工程管理科學(xué)與工程申請人姓名劉緒忠劉緒忠指導(dǎo)教師梁啟華、馬英紅梁啟華、馬英紅論文提交時(shí)間論文提交時(shí)間20132013年4月1717日目錄摘要.....................

2、...........................................................................................................................IABSTRACT........................................................................................

3、...........................................II第1章導(dǎo)論.................................................................................................................................11.1論文研究的背景及意義...........................

4、..........................................................................11.2研究的方法和路徑.............................................................................................................21.3研究框架及研究內(nèi)容............

5、.............................................................................................3第2章理論綜述.......................................................................................................................

6、..42.1明晰知識與默會知識的比較.............................................................................................42.1.1概念區(qū)分...................................................................................................

7、.....................42.1.2特征比較........................................................................................................................52.1.3綜合評價(jià)...........................................................

8、.............................................................62.2默會知識績效的定義.........................................................................................................62.3默會知識績效的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀.......................

9、..............................................................72.3.1國外研究研究................................................................................................................72.2.2國內(nèi)研究狀況......................

10、..........................................................................................82.3知識型員工與普通員工的比較.........................................................................................92.3.1概念區(qū)分..............

11、..........................................................................................................92.3.2特征比較........................................................................................................

12、..............102.3.3綜合評價(jià)......................................................................................................................102.4知識型員工激勵國內(nèi)外研究............................................................

13、...............................112.5默會知識績效與知識型員工的關(guān)系研究.......................................................................122.5.1國外研究狀況...................................................................................

14、...........................122.5.2國內(nèi)研究狀況..............................................................................................................132.6簡要評述.............................................................

15、..............................................................14第3章知識型員工MR、SD、SN三維度分析....................................................................153.1知識型員工的需求因素....................................................

16、...............................................153.2德爾菲法確定知識型員工三維度需求關(guān)鍵指標(biāo)...........................................................163.3知識型員工需求特點(diǎn)...........................................................................

17、............................183.3.1知識型員工總體需求特點(diǎn)..........................................................................................183.3.2不同職業(yè)生命周期的知識型員工需求特點(diǎn)...........................................................

18、...19第4章默會知識績效...............................................................................................................254.1默會知識績效研究模型................................................................................

19、...................254.2默會知識績效影響因素...................................................................................................264.2.1知識型員工三維度需求對默會知識績效的影響......................................................264.2.

20、2知識型員工特性對默會知識績效的影響..................................................................274.2.3默會知識特性對默會知識績效的影響......................................................................274.3理論假設(shè)..................................

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