高校貸款化解模式及實證研究.pdf

1、1999年拉開的高校擴(kuò)招大幕揭開了我國高等教育由精英教育向大眾教育邁進(jìn)的序幕。各高校以此為契機(jī),努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展。為容納更多的學(xué)生,高校紛紛加大對基礎(chǔ)建設(shè)的投入,導(dǎo)致高校對資金的需求急速增長,僅僅依靠財政生均撥款和學(xué)費已不能滿足學(xué)校的發(fā)展,各商業(yè)銀行抓住這一有利時機(jī),紛紛為高校提供貸款支持,使高校貸款規(guī)模在短時期內(nèi)迅速擴(kuò)張,一部分高校利用銀行貸款緩解了資金不足的困難,擴(kuò)大和改善了辦學(xué)條件,提升了自身價值,走上了快速發(fā)展的道路;但相當(dāng)一

2、部分高校因此陷入債務(wù)的泥淖,出現(xiàn)了資金周轉(zhuǎn)困難、財務(wù)狀況惡化等負(fù)面效應(yīng),影響了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。由此可見,高校貸款這把“雙刃劍”,在促進(jìn)高?？焖侔l(fā)展的同時,也讓它背上了沉重的包袱,加大了財務(wù)風(fēng)險,甚至透支了高校的未來,而且也給銀行業(yè)造成巨額不良資產(chǎn)。因此尋求化解高校貸款的模式成為橫亙在高校、政府、銀行面前的一個重要課題。
　　高校債務(wù)化解模式研究是我國現(xiàn)階段高等教育發(fā)展與高校改革與實踐過程中一個亟待開拓的領(lǐng)域,通過現(xiàn)有的研究文獻(xiàn)中

3、進(jìn)行分析看到,國內(nèi)資料研究僅限于停留在對外國經(jīng)驗介紹的層面上,或者是僅對此進(jìn)行了定性的、宏觀的分析,沒有定性的、微觀的深入分析過程,特別是對高校作為債務(wù)主體這一特定身份如何盡其所能發(fā)揮自身能動性進(jìn)行專題方面研究較少?；谝陨纤?本文以《高校貸款化解模式及實證研究》為題,運用以理論為依據(jù)、進(jìn)行實際分析、調(diào)查問卷等研究方式,通過對高校貸款成因及現(xiàn)狀進(jìn)行理論與政策分析,結(jié)合國內(nèi)外理論界及相關(guān)學(xué)者對高校貸款的相關(guān)研究,分析了近幾年來高校債務(wù)風(fēng)

4、險凸現(xiàn)的成因,在此基礎(chǔ)上詳細(xì)討論了化解高校貸款的種種途徑和辦法,并在介紹我國目前高校貸款適度規(guī)模指標(biāo)體系研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,設(shè)計了“高校貸款適度規(guī)模指標(biāo)與測算”體系并進(jìn)行了測算,并以某地方高校為例,通過對該學(xué)校的財務(wù)現(xiàn)狀和貸款狀況進(jìn)行的介紹和分析,列舉了該校在化解貸款危機(jī)方面的行之有效的模式和方法,最后提出化解高校貸款的有效途徑無論是從理論上的合理合法性還是實踐的可行性上的,都要首先依靠高校自身的積累與挖潛創(chuàng)新,靠自身的努力扭轉(zhuǎn)被動局面,