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文檔簡介
1、隨著我國各個高校多年的擴大招生,高等教育由精英向大眾化轉(zhuǎn)變,學生和家長越來越挑剔學院的位置、環(huán)境等條件,有些高等學院離家較遠,不易實地考察,學生和家長通過傳統(tǒng)的二維平面網(wǎng)頁等了解學校情況又不直觀,而利用虛擬校園正好解決了這一問題,配合相應說明可以做到對學校360°的全方位觀察。
虛擬校園的設計應用了計算機三維建模方法和網(wǎng)絡知識,通過計算機顯示出校園人文與校園風貌。3D Rhino是一款典型的“非樣條曲線建模方式”軟件,它依靠點
2、、線來構(gòu)成面,再構(gòu)成我們需要的基本圖形,可以方便快捷的建立復雜模型。作者選擇3D Rhino作為開發(fā)軟件,對虛擬校園進行了創(chuàng)新性的研究和實現(xiàn)。
本文介紹了利用3D Rhino及Google SketchUP來制作虛擬校院場景,完成學院三維景觀模型的制作過程并敘述了如何通過Google Earth實現(xiàn)虛擬校園的訪問,文章主要內(nèi)容包括以下三個方面:
1.詳細研究校園地表三維建筑的場景外模型的建立,通過遙感衛(wèi)星圖像和近景拍
3、攝手段得到場景數(shù)據(jù),應用3D Rhino建模技術建立場景模型。3D Rhino可以建立復雜的曲面效果,如校園的雕塑,屋頂、復雜的圍欄和圍墻的場景模型。
2.選用Google SketchUp貼圖方法,把材質(zhì)貼圖到模型中,得到逼真的三維效果。借助Google SketchUp,利用較為真實的紋理或拍照得到的紋理附加在模型表面,刪除不必要的建筑細節(jié)對模型進行優(yōu)化處理,突出建筑的特點。
3.利用Google Earth的虛
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