2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩134頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、  經過近20年的發(fā)展,我國體育產業(yè)取得了長足進步,但是卻始終未能沖破產業(yè)規(guī)模較小、發(fā)展水平偏低、體制機制性矛盾等焦點問題對體育產業(yè)發(fā)展的制約。解決以上存在的問題,關鍵在于體育產業(yè)相關人才,特別是體育產業(yè)經營管理人才的培養(yǎng)。本文正是從體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)滿足于社會用人單位需求的視角,將廣泛應用于新產品開發(fā)的質量機能展開理論(quality function deployment,QFD)應用于體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)模式的研究中。

2、
  本文系統(tǒng)地論述包含培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)模式的構成要素、國內外人才培養(yǎng)模式的研究現(xiàn)狀及當前我國體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)模式所存在的問題,提供了在體育產業(yè)迅猛發(fā)展的環(huán)境下應用QFD理論指導體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)的實踐框架,討論了運用QFD理論設計體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)模式,并構建了基于問卷調查基礎上的體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)“顧客需求”最終重要度最優(yōu)化模型;而后,在確定最終重要度的基礎上,運用親和圖法(KJ)提出了體育產業(yè)經營

3、管理人才培養(yǎng)所需的工程技術特性,并建立相應模型對其重要度進行計算;繼而,提出了一種基于“能力+質量”的新的體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)模式構想,并提出了人才培養(yǎng)評價指標體系。
  本文的研究貢獻與創(chuàng)新點主要體現(xiàn)在以下五個方面:
  (1)利用QFD理論分析體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)模式各要素與培養(yǎng)質量的關系,并建立相應的模型。開創(chuàng)性地使用廣泛應用于技術創(chuàng)新領域的QFD理論來指導體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)模式,將QFD理論應用于體

4、育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)模式的研究中,具有研究視角方面的創(chuàng)新,本文將研究視角由教育學領域拓廣至管理學等多學科領域,具有一定的研究視角新穎性。
  (2)提出基于QFD理論的體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)模式模型,具有一定的理論創(chuàng)新性。本文在應用QFD中有關確定“顧客需求”的理論,結合調研數(shù)據(jù)分析,在研究過程中找出培養(yǎng)模式各要素與培養(yǎng)質量之間存在的因果關系,使培養(yǎng)單位能夠認識到應從哪些要素入手以達到提高培養(yǎng)質量,滿足社會用人單位對該類人才

5、要求的目的,為有效構建體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)模式提供依據(jù)。
  (3)提出體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)質量機能展開模型:體育產業(yè)經營管理人才質量保證模型、體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)質量設計模型、體育產業(yè)經營管理人才管理控制模型。
  (4)在運用基于QFD的體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)模式模型的基礎上,構建一種新的基于“能力+質量”新的體育產業(yè)經營管理人才培養(yǎng)模式。一方面為 QFD 理論在高等教育研究領域尤其是體育產業(yè)經營管理人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論