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文檔簡(jiǎn)介
1、教育體制改革引發(fā)了高校教育多方面的變化,新的教育思想帶來(lái)很多全新的教育方式,新的使用方式與傳統(tǒng)圖書館建筑設(shè)計(jì)思想的矛盾越來(lái)越明顯。依托信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,信息技術(shù)應(yīng)用更加廣泛,傳統(tǒng)高校圖書館建筑設(shè)計(jì)也需要適應(yīng)信息化建設(shè)?,F(xiàn)代信息技術(shù)為我們提供多種多樣的信息工具,管理結(jié)構(gòu)重組和服務(wù)職能的延伸也使高校圖書館更加專業(yè)化。新的學(xué)習(xí)理念和信息需求衍生出很多新的學(xué)習(xí)方式。諸多方面的進(jìn)步促使高校圖書館空間設(shè)計(jì)更加注重人與信息之間的關(guān)系。
首
2、先,本文收集整理了大量的相關(guān)理論文獻(xiàn)、書籍、期刊論文,實(shí)地考察和走訪了多個(gè)高校圖書館,總結(jié)目前高校圖書館新的發(fā)展趨勢(shì),明確課題研究目標(biāo),確定研究?jī)?nèi)容和研究方法。其次,從管理者和使用者兩方面分析這種新趨勢(shì)背后的空間內(nèi)涵變化,借鑒圖書館學(xué)最新科研成果和高等教育新思想,總結(jié)新時(shí)期高校圖書館服務(wù)職能和大學(xué)生的信息需求變化,得出適合新時(shí)期的高校圖書館建筑設(shè)計(jì)原則;引入自主、多元和整合的設(shè)計(jì)思想來(lái)探討人與信息的相互關(guān)系,并設(shè)想構(gòu)建新型高校圖書館空間
3、體系。再次,在上述研究基礎(chǔ)上,從高校圖書館空間區(qū)劃、空間結(jié)構(gòu)、空間形式、空間環(huán)境和空間特質(zhì)等五個(gè)不同角度尋求適應(yīng)新型高校圖書館的設(shè)計(jì)策略??臻g區(qū)劃主要分析各個(gè)功能區(qū)分配情況變化,提出新的面積配比;空間結(jié)構(gòu)探討在新型高校圖書館功能模型中核心空間的組織方式;空間形式在注重人與信息關(guān)系的思想下分別從閱覽空間、學(xué)習(xí)空間和服務(wù)空間三個(gè)方面提出不同的設(shè)計(jì)策略??臻g環(huán)境在聲、光、色及標(biāo)識(shí)等細(xì)節(jié)方面完善高校圖書館空間環(huán)境??臻g特質(zhì)則從空間對(duì)人的感受方面
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