性別差異對大學(xué)校園戶外空間設(shè)計(jì)的影響研究——以武漢市高校為例.pdf

1、理想的公共空間應(yīng)是為全體使用者服務(wù)，而男女兩性有著不同的行為方式和心理需求，因此在空間設(shè)計(jì)時(shí)不能忽視性別間的差異性。而目前我國正面臨新一輪大學(xué)校園建設(shè)高潮，學(xué)生作為校園空間使用的主體且是最活躍的因素，他們對校園環(huán)境的感知和需求對于校園空間的規(guī)劃設(shè)計(jì)至關(guān)重要。
　　 在此背景下，本次研究以武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的戶外空間為研究對象，通過對男女學(xué)生在戶外空間感知和使用的調(diào)查，分析他們的共同點(diǎn)和差異性。

2、r>　　 研究首先從大學(xué)生這個(gè)特定的群體入手，了解他們生理、心理方面的共同需求，對他們主要的戶外活動及其行為特征進(jìn)行分析，為之后調(diào)查不同性別的空間認(rèn)知與空間行為打下基礎(chǔ)。其次，采用問卷調(diào)查及認(rèn)知地圖的方式對校園戶外空間整體意象進(jìn)行調(diào)查，分析男女生在空間認(rèn)知方面的差異性，并歸納得出各自不同的空間認(rèn)知結(jié)構(gòu)：男生的樹形空間結(jié)構(gòu)與女生的模糊空間結(jié)構(gòu)。第三，在空間認(rèn)知差異的基礎(chǔ)上，通過行為內(nèi)容記錄和行為地圖兩種方式，對四所校園中的典型戶外空間進(jìn)

3、行調(diào)查，分析男女生在校園廣場、公共綠地、建筑庭院、運(yùn)動場所這四類空間的行為活動特點(diǎn)，歸納總結(jié)出男女生各自的戶外空間行為特征：男生為目的性、外放性和無顧忌的特點(diǎn)；女生為無目的、內(nèi)聚性和矛盾性的特點(diǎn)。第四，通過對空間類型、空間組織、空間感受的分析，歸納出影響男女生戶外活動的戶外空間因素，并且男女生自身生理心理的差異性和社會文化背景同樣影響著戶外活動的性別差異。最后，結(jié)合調(diào)查分析，針對大學(xué)校園建設(shè)中存在的性別差異問題，從強(qiáng)化空間的可識別性、建