大學生行為抑制的研究：基于面部表情識別以及社交回避與情緒調節(jié).pdf

1、面部表情在人際交往中有著重要的作用,能夠在社會互動中傳達情緒信息,以保證交往的順利進行。面部表情識別對社會適應有重要意義?，F實生活中,人們常常將面部表情所在的場景作為面部表情識別的一部分而非單獨的識別面部表情。行為抑制則是抑制控制的一種,是大腦執(zhí)行功能的重要成分之一,主要表現為對求助,親密關系,自信,拒絕,信任和服從等行為的抑制,與人的心理健康水平相關，本研究不再單獨研究孤立的面部表情,而是從實驗的角度研究在場景的影響下面部表情識別的不

2、同,并在實驗二中將被試分為高行為抑制組和低行為抑制組，考察不同行為抑制水平下的被試在場景和面部表情組合的刺激中面部表情識別的差異。除了實驗研究之外，考慮到行為抑制的社會適應意義，還在實驗研究的基礎上增加了問卷調查研究，考察行為抑制與社交回避與苦惱和情緒調節(jié)困難的關系。實驗結果發(fā)現：
　　（1）在呈現不同場景圖片后，被試對在其后面呈現的面部表情圖片的識別正確率不同?？謶置娌勘砬楹涂鞓访娌勘砬闆]有隨著恐懼場景圖片，快樂場景圖片，中性場

3、景圖片的變化而變化，說明場景圖片對面部表情識別雖有影響，但還不夠深入，沒有產生背景效應。
　?。?）不同行為抑制水平的被試在進行面部表情識別時，識別的正確率不同。行為抑制個體對面部表情的識別并沒有受到場景的影響，具體來說，高行為抑制個體和低行為抑制個體并沒有隨著快樂場景、恐懼場景和中性場景的變化而在識別恐懼和快樂的面部表情時產生變化。
　　（3）行為抑制、社交回避與苦惱和情緒調節(jié)困難呈顯著正相關。社交回避與苦惱和情緒調節(jié)困難