家庭情緒表露與大學生生態(tài)化微表情識別研究.pdf

1、對家庭領(lǐng)域的研究發(fā)現(xiàn)，家庭功能、氛圍、結(jié)構(gòu)、環(huán)境等均會對個體的個性形成和社會化產(chǎn)生深遠而持久的影響。家庭情緒表露作為家庭環(huán)境中情緒表達的風格體現(xiàn)也日益受到重視，以往對于家庭情緒表露的研究集中于個體的人格、自我意識、情緒體驗、情緒認知、情緒表達、社會行為等，而對于面部表情識別這一情緒認知中的維度則鮮有探討。國外學者Halberstadt（2011）通過實驗考察發(fā)現(xiàn)來自高、低家庭情緒表露的大學生個體在普通面部表情識別和強度感知能力上存在顯著

2、差異，國內(nèi)則尚未有學者對此進行研究。微表情是人們試圖抑制或隱藏真實情感時有意或無意產(chǎn)生的表情，持續(xù)時間為1/25s到1/5s，與普通面部表情相比更難察覺。以往對微表情的研究集中于人格、情境、訓練等變量，并未有研究探討家庭情緒表露這一更細微更本源的個體背景變量，也未有研究探討微表情強度對于微表情識別與感知的具體影響。因此，本研究在前人研究基礎上，采用更貼近實際生活的生態(tài)化微表情研究范式，以高、低家庭情緒表露的大學生為對象，設計兩個實驗進行

3、探究。研究一從BU-3DFE人臉表情數(shù)據(jù)庫中選取兩名男性、兩名女性東亞模特的高興、悲傷、中性表情作為背景，高興、悲傷、厭惡、恐懼、憤怒、驚訝六種基本表情作為微表情，探討高、低家庭情緒表露的大學生在生態(tài)化微表情識別能力上的差異。研究二實驗材料同研究一，依舊是采用高興、悲傷、中性三種背景表情，但微表情種類減少為驚訝、厭惡、憤怒、恐懼四種，微表情強度選用25％、50%、75%、100%四種，探討高、低家庭情緒表露的大學生在不同強度微表情上識別

4、能力的差異，以及對微表情強度感知的差異。
　　研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
　?。?）在高興、悲傷、中性三種表情背景下，高、低家庭情緒表露個體在微表情識別正確率上存在顯著差異，來自高情緒表露家庭的個體微表情識別能力顯著高于來自低情緒表露家庭的個體，但高、低家庭情緒表露被試對微表情不同強度下的識別和感知無顯著差異，即家庭情緒表露對個體微表情強度感知缺乏影響。
　　（2）生態(tài)化條件下六種基本情緒（高興、悲傷、驚訝、恐懼、憤怒、厭惡）的微

5、表情識別存在差異，其中高興微表情識別正確率顯著大于其他類別微表情，存在高興表情優(yōu)勢，其次是驚訝微表情，最難識別的是恐懼微表情。
　?。?）不同背景表情對不同微表情識別與強度感知影響不同：在憤怒微表情識別中背景效應顯著，悲傷背景表情下識別正確率顯著小于高興、中性表情作為背景時，但在厭惡、恐懼、驚訝的微表情識別上不存在顯著背景效應，在強度感知上均存在顯著背景效應。
　　（4）個體對高強度憤怒、驚訝微表情識別正確率顯著高于低強度時