情緒情境與訓練因素對微表情識別能力影響的研究

1、分類號：密級：單位代碼：1 0 1 1 4學 號：2 0 0 9 1 0 3 0 4情緒情境與訓練因素對微表情識別能力影響的研究研 究 生： 賀查苤指 導 教 師： 郭巍焦梁執(zhí)整數援合作指導教師：申請學位門類級別： 塾直堂亟±型堂堂魚專 業(yè) 名 稱： 廑旦! 墜理堂研 究 方 向： ! 晦瘞! 墜理堂所 在 學 院： 厶塞社全型堂堂陵2 0 1 2 年6 月5 日山西醫(yī)科大學碩士學位論文目 錄摘要???????????????

2、????????．I—^ L —．L 日U 吾???????????????????????．1第一章理論基礎與研究假設????????????????．．51 ．1 基本概念????????????????????51 ．2 理論基礎????????????????????61 ．3 研究假設????????????????????7第二章研究設計與實施??????????????????82 ．1 研究設計?????????????

3、???????82 ．2 研究實施???????????????????．．1 2第三章研究結果與分析?????????????????．．1 43 ．1 數據總體情況??????????????????．1 43 ．2 微表情識別能力與性格、應對方式和信任度的相關研究??????．1 53 ．3 情緒情境與訓練因素對微表情識別的影響及其遠期效果研究?????1 7第四章討論與結論???????????????????2 l4 ．1 討

4、論????????．????????????．．2 l4 ．2 研究結論???????????????????．．2 24 ．3 反思與展望???????????????????2 3微表情識別研究綜述???????????????????2 5附錄1 ???????????????????????3 4附錄2 ???????????????????????3 9個人簡介????????????????????．??4 0致謝?．???