大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展優(yōu)化研究——以浙江省Y市為例.pdf

1、中央對大學(xué)生村官工作的部署始于6年前的2008年，根據(jù)最新的官方數(shù)據(jù)，截至2013年年底，全國累計(jì)選聘41萬名大學(xué)生村官，在崗22萬人，覆蓋了超過三分之一的行政村，大學(xué)生村官無疑是一支非常龐大的隊(duì)伍，如何更好地在服務(wù)農(nóng)村的同時(shí)，促進(jìn)自身職業(yè)發(fā)展，這不僅是大學(xué)生村官們特別看中的問題，也同樣是相關(guān)管理部門和管理者關(guān)心的。
　　本文梳理和總結(jié)了與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的基礎(chǔ)理論和大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展的研究情況，通過文獻(xiàn)資料的查閱，介紹全國大學(xué)生村官

2、發(fā)展情況，并通過當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門檔案查閱，了解 Y市大學(xué)生村官發(fā)展情況，然后通過與個(gè)別大學(xué)生村官一對一的訪談交流，了解他們的真實(shí)想法。在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，對背景信息情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，選擇了職業(yè)滿意度評價(jià)比較常用的一些項(xiàng)目，分別是與大學(xué)同學(xué)比較評價(jià)、工作環(huán)境、人際關(guān)系、培訓(xùn)與指導(dǎo)、自身才能發(fā)揮、工作給予的成就感、績效考核與管理、福利待遇與收入報(bào)酬、職業(yè)的社會(huì)地位、發(fā)展前景、總的職業(yè)滿意度，運(yùn)用SPSS軟件分析，考察特征背景信息對于職業(yè)滿意度的影

3、響，并對這些存在顯著影響的項(xiàng)目進(jìn)行分析，來探究產(chǎn)生影響的原因。
　　基于以上的研究分析后，筆者對大學(xué)生村官職業(yè)發(fā)展從組織管理部門、村級基層組織和大學(xué)生村官自身這三個(gè)角度，提出政策及管理建議。主要研究結(jié)論如下：
　　組織管理部門可以從借鑒政府雇員制的做法、將考核結(jié)果與解決事業(yè)編制相掛鉤、拓寬大學(xué)生村官繼續(xù)深造的渠道等三條路徑入手，為大學(xué)生村官提供組織上的職業(yè)發(fā)展保障。
　　村級基層組織可以從培養(yǎng)“本土化”干部、促進(jìn)大學(xué)生