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文檔簡介
1、在現(xiàn)代企業(yè)的管理實踐中,培訓是促進人力資源資產(chǎn)增值和提高企業(yè)組織效益的重要途徑。但是如何保證企業(yè)培訓效果、實現(xiàn)培訓的投資回報卻是擺在理論界和管理界的一大難題,尤其很少有企業(yè)證實培訓項目實施之后引起了員工在知識、技能、態(tài)度的增長或是改變。因此,研究員工培訓遷移效果的影響因素及其作用機理,對于提高企業(yè)培訓投資回報具有重要的理論價值和現(xiàn)實意義。
本文運用文獻研究法,首先對企業(yè)培訓遷移、培訓遷移氣氛因素及其作用模型等相關文獻進行深入的
2、閱讀研究;其次,在文獻研究并結合企業(yè)深度訪談的基礎上,自主設計編制培訓遷移效果指標量表,提煉出六個測量指標。同時,在深入研究GTCS量表的基礎之上,結合國內(nèi)實際情況進行反復修正,圍繞“領導支持”、“工作支持”、“組織支持”進行問卷設計,并運用SPSS進行項目分析及信效度分析,保證問卷的準確性與可靠性;再次,采用問卷調(diào)查法,運用SPSS進行系統(tǒng)的描述性統(tǒng)計分析、相關分析以及回歸分析,分析探索培訓遷移氣氛因素對遷移效果的影響作用,構建了培訓
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