青少年浪漫關(guān)系傾向發(fā)展特點、相關(guān)影響因素及其與學(xué)業(yè)成績的關(guān)系研究.pdf

1、浪漫關(guān)系(romantic relationship)是情侶在交往過程中形成的一種心理關(guān)系，由親密、激情和承諾三部分組成。近年來，青少年浪漫關(guān)系研究迅速興起并引起了國內(nèi)外學(xué)者的廣泛關(guān)注。目前我國關(guān)于青少年浪漫關(guān)系的研究大部分為一線教育者的經(jīng)驗介紹或總結(jié)，實證研究較少。青少年的浪漫關(guān)系是其社會關(guān)系的主要特征，并受家庭、同伴等因素影響，且與學(xué)業(yè)成績密切聯(lián)系。本研究主要探討了青少年浪漫關(guān)系的發(fā)展特點，并討論了內(nèi)隱態(tài)度、父母及同伴依戀對浪漫關(guān)系

2、發(fā)生傾向的影響，以及青少年浪漫關(guān)系與其學(xué)業(yè)成績之間的關(guān)系，為青少年浪漫關(guān)系的教育干預(yù)與引導(dǎo)提供心理學(xué)依據(jù)和現(xiàn)實指導(dǎo)。
　　 本研究采用實驗法與問卷法結(jié)合的方法，對204名12～18歲青少年進(jìn)行研究。首先，通過設(shè)計內(nèi)隱關(guān)系評估測驗(IRAP)探討青少年浪漫關(guān)系發(fā)生傾向的發(fā)展現(xiàn)狀。其次，采用單類內(nèi)隱聯(lián)想測試(SC-IAT)，考察青少年浪漫關(guān)系內(nèi)隱態(tài)度的年級特點和性別差異。同時，請青少年填寫《父母同伴依戀問卷》(IPPA)，以考察內(nèi)隱

3、態(tài)度、父母依戀及同伴依戀對青少年浪漫關(guān)系傾向的預(yù)測作用。最后，向被試發(fā)放《親密關(guān)系經(jīng)歷量表》(ECR)，并收集其期末考試成績信息，以深入考察青少年浪漫關(guān)系與學(xué)業(yè)成績之間的相互關(guān)系。
　　 研究結(jié)果表明：(1)青少年浪漫關(guān)系發(fā)生傾向存在顯著的年級差異，高一年級是青少年浪漫關(guān)系發(fā)展的敏感時期。具體趨勢是隨年級提升，先迅速上升，后緩慢下降；青少年浪漫關(guān)系發(fā)生傾向無顯著的性別差異，整體上男生得分略高于女生。(2)青少年浪漫關(guān)系內(nèi)隱態(tài)度存