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1、背景:低水平的體力活動(dòng)和較長(zhǎng)的視屏?xí)r間能產(chǎn)生一系列不良的健康效應(yīng)。但國內(nèi)有關(guān)體力活動(dòng)、視屏?xí)r間與青少年心理健康關(guān)系的研究尚處于起步階段。
目的:描述體力活動(dòng)及視屏?xí)r間的現(xiàn)況,分析與體力活動(dòng)及視屏?xí)r間有關(guān)的社會(huì)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)等變量,并且進(jìn)一步探討體力活動(dòng)及視屏?xí)r間與青少年心理健康的關(guān)聯(lián)。
方法:選取安徽省蚌埠市初中生為研究對(duì)象,收集青少年社會(huì)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)、飲食行為、體力活動(dòng)、久坐行為(包括視屏?xí)r間)以及心理健康狀況(包括抑郁
2、癥狀、焦慮癥狀以及學(xué)校生活滿意度)的信息。在2010年10月,對(duì)4所學(xué)校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,共收回有效問卷5268份,其中男生2769名,女生2499名,平均年齡為(13.2±1.0)歲。同時(shí)對(duì)青少年身高、體重進(jìn)行測(cè)量,計(jì)算其體質(zhì)量指數(shù)(body mass index, BMI),根據(jù)青少年性別、年齡別BMI切點(diǎn)判定是否肥胖。最終既有問卷相關(guān)信息又有體格測(cè)量指標(biāo)信息者共計(jì)5003名,其中男生2606名,女生2397名。對(duì)社會(huì)人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量進(jìn)行
3、描述性統(tǒng)計(jì)分析;采用c2檢驗(yàn)和多因素非條件logistic回歸模型分析青少年體力活動(dòng)和視屏?xí)r間的可能影響因素;最后,應(yīng)用非條件logistic回歸模型分析體力活動(dòng)和視屏?xí)r間與青少年心理健康狀況之間的關(guān)聯(lián)。
結(jié)果:青少年參加足量中等強(qiáng)度、足量大強(qiáng)度體力活動(dòng)和體力活動(dòng)缺乏的比例分別為14.7%、36.0%和59.1%;每周平均每天視屏?xí)r間(看電視+上網(wǎng))>2.0 h的青少年所占比例為26.6%。體力活動(dòng)、視屏?xí)r間與青少年不同社會(huì)人
4、口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征、自身特征變量存在一定的關(guān)聯(lián)。男性、自評(píng)性格外向的青少年趨向于報(bào)告足量中等和大強(qiáng)度體力活動(dòng),而女性、自評(píng)性格內(nèi)向、自評(píng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況差的青少年報(bào)告體力活動(dòng)缺乏的比例較高。獨(dú)生子女狀況、家庭類型、父母文化程度、自評(píng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況與學(xué)習(xí)日看電視、上網(wǎng)均有強(qiáng)關(guān)聯(lián);年級(jí)、獨(dú)生子女、自評(píng)體型、父母文化程度均與周末看電視、上網(wǎng)有強(qiáng)關(guān)聯(lián)。
本研究中,青少年抑郁癥狀、焦慮癥狀以及學(xué)校生活不滿意的檢出率分別為23.8%、27.2%和24
5、.8%。調(diào)整性別、年級(jí)、獨(dú)生子女、家庭類型、自評(píng)家庭經(jīng)濟(jì)、母親文化程度、父親文化程度、自評(píng)體型、水果蔬菜的攝入量以及碳酸飲料的攝入量等可能混雜因素后,研究結(jié)果顯示,足量大強(qiáng)度體力活動(dòng)可降低青少年抑郁癥狀(OR=0.76,95%CI:0.66-0.88)和學(xué)校生活不滿意(OR=0.71,95%CI:0.61-0.83)的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。較長(zhǎng)的視屏?xí)r間可增加青少年抑郁癥狀(OR=1.47,95% CI:1.27-1.71)、焦慮癥狀(OR=1.2
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