兒童注意缺陷多動(dòng)障礙的綜合研究.pdf_第1頁(yè)
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1、目的 1、分析注意缺陷多動(dòng)障礙(Attentiondeficithyperactivitydisorder,ADHD)兒童血清多巴胺、去甲腎上腺素的水平。 2、探討兒童ADHD發(fā)生的有關(guān)影響因素。 3、研究?jī)和疉DHD的心理行為特征。 4、評(píng)價(jià)兒童ADHD腦電生物反饋訓(xùn)練的治療效果。 方法 1、中樞神經(jīng)遞質(zhì)檢測(cè) 利用德國(guó)進(jìn)口的多巴胺、去甲腎上腺素試劑盒，運(yùn)用ELISA方法分析ADH

2、D兒童血清多巴胺、去甲腎上腺素的水平。 2、影響因素 采用1∶1配對(duì)病例對(duì)照研究，運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查方法分析兒童ADHD的有關(guān)影響因素。 3、心理行為特征 運(yùn)用1∶1配對(duì)病例對(duì)照研究，采取心理行為評(píng)價(jià)量表分析兒童ADHD的心理行為特征。 4、腦電生物反饋訓(xùn)練 采用美國(guó)生產(chǎn)的ProComp+/BioGraph腦電生物反饋系統(tǒng)，分析兒童ADHD腦電生物反饋訓(xùn)練治療前后視聽(tīng)整合連續(xù)性行為測(cè)試(Inte

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