2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自我評價的基礎(chǔ)是從各種途徑所獲得的信息,比較被認為是最普遍的信息來源。比較包括兩種成分:社會成分和時間成分。社會成分是相對他人來說,個體行為的結(jié)果更高還是更低的判斷,這種與他人行為結(jié)果的比較過程稱為社會比較;時間成分是在不同的時間段,個體行為結(jié)果的變化,這種在時間維度上比較過程稱為時間比較。因此,社會比較和時間比較被認為是評價自我特征和能力的重要信息來源。以往很多研究強調(diào)社會比較在個體自我評價過程中的重要性,而忽視時間比較在這一過程中的

2、作用。Zell和Alicke(2009)研究發(fā)現(xiàn),社會比較和時間比較獨立地影響個體的自我評價。
   對于能力,人們一般有兩類基本的理解,一種是能力實體觀,認為能力是穩(wěn)定的、不可改變的特質(zhì);一種是能力增長觀,認為能力是不穩(wěn)定的,可以隨著知識的學習、技能的培養(yǎng)而加強。在時間維度上,個體能力的變化有變好或變差兩種,本研究把能力增長觀稱作能力變化觀。不同能力觀個體在心理、行為上存在穩(wěn)定差異。能力發(fā)展觀個體認為人的行為受到努力、動機等因

3、素的影響而發(fā)生改變,他們需要了解人們在不同情境下的行為表現(xiàn)后,才能對人的特質(zhì)作出準確的判斷;能力發(fā)展觀個體認為人的行為是由穩(wěn)定的特質(zhì)決定的,不受內(nèi)外具體調(diào)節(jié)因素的影響,他們僅需要少量信息就可以對人的特質(zhì)作出判斷(Shoda& Michel,1993)。因此,在時間維度上,與能力變化個體相比,能力實體觀個體的自我評價可能較少、甚至不會受到時間比較信息的影響。因此,本研究引入能力觀變量進一步考察,在社會比較信息和時間比較信息都可獲得時,社會

4、比較和時間比較對不同能力觀個體自我評價的影響。
   前人研究就個體偏好社會比較還是時間比較的研究結(jié)果存在分歧。有研究表明,人們偏好社會比較,時間比較僅在某些時間段(如,生長發(fā)育期)才起作用(Suls,1986;Sule& Mullen,1984);也有研究發(fā)現(xiàn),人們偏好時間比較,社會比較僅在缺乏時間比較信息時才起作用(Wayment& Taylor,1995;Affleckt& Tennen。1991)。自我評價時,不同能力觀

5、的個體所需要的信息量不同。對能力實體觀個體來說,能力是穩(wěn)定的,它不會隨著每次成績的改變而變化,因此,他們可能更喜歡社會比較信息;而對能力變化觀個體來說,能力可以通過學習而獲得,他們需要較為詳細地了解自己在不同時間段、不同情境下的行為表現(xiàn)后,才能作出判斷。因此,本研究引入能力觀變量試圖解釋前人不一致的研究結(jié)果。
   時間比較研究大多建立在思考過去事件或推測將來結(jié)果的基礎(chǔ)上。當人們難以清晰地回憶過去的自我品質(zhì),或者所回憶起的過去自

6、我品質(zhì)難以接受時,他們常常采用發(fā)展理論來判斷過去自我,回憶法使實驗結(jié)果的推廣受到一定限制。本研究將社會比較和時間比較結(jié)合起來,引入能力觀變量,采用追蹤研究法,考察社會比較和時間比較對不同能力觀個體自我評價的影響。研究一采用實驗室追蹤法,實驗1a結(jié)果表明:對能力變化觀個體來說,社會比較和時間比較共同地影響其自我評價。在上行社會比較條件下,下行時間比較被試的自我評價顯著更高;在上行時間比較條件下,下行社會比較被試的自我評價顯著更高。實驗1b

7、結(jié)果發(fā)現(xiàn):對能力實體觀個體來說,社會比較單獨地影響其自我評價。在下行時間比較條件下,上行社會比較被試的自我評價顯著更高。
   本研究涉及時間變量,為了驗證研究一結(jié)果的生態(tài)效度,研究二采用自然追蹤法,在自然情境下,考察社會比較和時間比較對持不同能力觀個體自我評價的影響。實驗2a結(jié)果表明:對能力變化觀個體來說,社會比較和時間比較共同地影響其自我評價。在任一社會比較條件下,下行時間比較被試的自我評價更高;在任一時間比較條件下,下行社

8、會比較被試的自我評價更高。實驗2b結(jié)果表明:對能力實體觀個體來說,社會比較單獨地影響其自我評價。在任一時間比較條件下,下行社會比較被試的自我評價更高。
   研究三采用實驗室追蹤法,加入偏好測試任務,采用外顯測量和內(nèi)隱測量方式,探討同時獲得社會比較信息和時間比較信息時,不同能力觀個體對比較信息的偏好。實驗3a,對能力變化觀個體來說,外顯測量結(jié)果發(fā)現(xiàn),被試希望獲得時間比較信息;內(nèi)隱測量結(jié)果表明,時間比較信息正確率更高,但兩種信息的

9、正確反應時無顯著差異。實驗3b,對能力實體觀個體來說,外顯測量結(jié)果發(fā)現(xiàn),被試希望獲得時間比較信息;而內(nèi)隱測量結(jié)果表明,被試對兩種比較信息的正確率和正確反應時均無顯著差異。
   研究一、二、三結(jié)果表明:(1)社會比較和時間比較共同地影響能力變化觀個體的自我評價;社會比較單獨地影響能力實體觀個體的自我評價;(2)無論個體持何種能力觀,下行社會比較和下行時間比較個體的自我評價均顯著更高;(3)外顯測量和內(nèi)隱測量結(jié)果均表明,能力變化觀

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