現(xiàn)代大學(xué)制度下的高校校院兩級(jí)教學(xué)管理的探究.pdf

1、　　在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》中，明確提出，要完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度。那么對(duì)于高校而言，現(xiàn)代大學(xué)制度體現(xiàn)在方方面面。近二三十年來，高校校院兩級(jí)管理體制在各個(gè)學(xué)校中萌芽和發(fā)展。尤其是隨著高等教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大，高等教育的不斷改革與發(fā)展，許多地方高校將校院兩級(jí)管理體制作為高校內(nèi)部管理體制改革的一項(xiàng)重要舉措。高校校院兩級(jí)管理中，最重要的就是校院兩級(jí)教學(xué)管理。但是，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)體制、社會(huì)環(huán)境以及高校自身發(fā)展這

2、些客觀因素的限制下，不少地方高校的校院兩級(jí)教學(xué)管理更多的只是停留在形式的設(shè)置，并沒有在職能劃分、職責(zé)劃分、管理模式和運(yùn)行機(jī)制等這些方面有一個(gè)很清晰的管理。
　　本文通過對(duì)高校校院兩級(jí)教學(xué)管理體制進(jìn)行研究、界定概念、闡述相關(guān)理論基礎(chǔ)，分析了研究高校校院兩級(jí)管理的必要性。在借鑒歐美、亞洲主要國家，對(duì)他們的先進(jìn)教育管理方式和體制進(jìn)行綜述和分析，總結(jié)出國外高校的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；繼而對(duì)于我國高校校院兩級(jí)管理模式的現(xiàn)狀，提出我國高校校院兩級(jí)教

3、學(xué)管理存在的問題。在如何完善和革新現(xiàn)代大學(xué)制度下我國高校校院兩級(jí)教學(xué)管理中，文章從完善的基本原則入手，提出現(xiàn)代大學(xué)制度的現(xiàn)代理念：以人為本，營造服務(wù)氛圍。最后構(gòu)建了高校校院兩級(jí)教學(xué)管理的模式，并提出了所需的內(nèi)外環(huán)境的要求。
　　本文通過利用規(guī)范分析，比較分析，以及系統(tǒng)分析的方法，進(jìn)行全面的研究，找出我國高校校院兩級(jí)教學(xué)管理的頑疾，力圖通過更科學(xué)的依據(jù)，更縝密的研究，給出一個(gè)清晰的方向，對(duì)于解決高校校院兩級(jí)教學(xué)管理的實(shí)際問題，提