2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩45頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、目的:觀察和分析分叉病變冠狀動(dòng)脈介入治療中單雙支架的應(yīng)用情況,比較分叉病變簡單策略和復(fù)雜策略即時(shí)效果,同時(shí)隨訪患者的心血管事件的發(fā)生情況,比較兩者的長期效果。明確單雙支架的應(yīng)用的優(yōu)劣,更好的指導(dǎo)分叉病變的治療,提高分叉病變的處理水平。
   對象與方法:研究對象為2009年1月到2012年4月于山東省立醫(yī)院行藥物洗脫支架(DES)治療的,冠脈造影顯示有分叉病變的患者。收集整理患者的臨床資料,包括患者的一般情況,實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果,心

2、臟超聲結(jié)果等。根據(jù)患者術(shù)中置入支架情況,將患者分為單支架組和雙支架組,并應(yīng)用Syntax積分進(jìn)行危險(xiǎn)分層(≤22分為低危組,22~33分為中危組,≥33分為高危組)。隨訪患者12個(gè)月不良心血管事件(包括死亡、心肌梗死、靶血管血運(yùn)重建等)及心絞痛癥狀的發(fā)生情況。統(tǒng)計(jì)學(xué)分析采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行x2檢驗(yàn),以P<0.05認(rèn)為具有顯著性差異。分析比較單支架組與雙支架組不良心血管事件(MACE事件)發(fā)生情況,及Syntax積分對心血管事

3、件的預(yù)測。
   結(jié)果:1.患者基本情況:共納入66例真性分叉病變患者,其中男性50例,女性16例,平均年齡為60.23歲,48例心絞痛患者,8例陳舊性心肌梗死患者及17例新近心肌梗死者。共有38例患者合并高血壓,19例糖尿病,血脂異常者49例,吸煙者45例。
   2.患者造影及介入結(jié)果:冠脈造影顯示分叉病變位于前三叉病變者21例(31.8%),前降支-對角支40例(60.0%),回旋支-鈍緣支3例(4.5%),右冠遠(yuǎn)

4、端后三叉病變2例(3.0%)。35例患者行主支支架術(shù)加分支球囊擴(kuò)張,31例患者行雙支架植入術(shù)。手術(shù)成功率98.5%,其中一例發(fā)生左主干夾層,給予球囊擴(kuò)張后好轉(zhuǎn)。
   3.患者住院期間有1例發(fā)生亞急性血栓,給予急診PCI抽吸血栓后搶救成功。其余患者在住院期間未發(fā)生MACE事件。出院后隨訪66人,其中7人行靶血管血運(yùn)重建,其中2人行CABG,5人行PCI;1人死亡;3人發(fā)生非致死性心肌梗死。完全無癥狀患者51例,占總?cè)藬?shù)的77.3

5、%。
   4.單支架組與雙支架組的比較:兩組患者臨床基本情況無明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。術(shù)后雙支架組1人發(fā)生亞急性血栓,單支架組無MACE事件。兩組隨訪結(jié)果,MACE事件發(fā)生率亦無明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(11.4%vs.16.1%,p=0.72)。Syntax低危組,中危組及高危組的比較:MACE事件在危險(xiǎn)度越高級別發(fā)生率越高且組間有明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異(低危組0.0%,中危組15.0%,高危組40.0%,p<0.01)。
   結(jié)論:1.與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論