創(chuàng)新意識(shí)及其社會(huì)培育.pdf

1、中文摘要中文摘要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)是在社會(huì)激勵(lì)與主體充分發(fā)揮能動(dòng)性的統(tǒng)一過程中實(shí)現(xiàn)的。創(chuàng)新意識(shí)在這兩者統(tǒng)一的過程中起著重要作用。當(dāng)然，創(chuàng)新活動(dòng)是一個(gè)復(fù)雜的過程，受多種變量和因素的影響。它是一個(gè)由意識(shí)和潛(無)意識(shí)、理性與非理性、物質(zhì)與精神等因素交融和統(tǒng)一的過程。在這些因，素相互作用的過程中，不同因素所起的作用是不同的。其中，強(qiáng)烈、自覺和理性的創(chuàng)新意識(shí)，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的主導(dǎo)性因素。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，本文把創(chuàng)新意識(shí)作為揭示、辨析和研究的認(rèn)識(shí)客體，希望通

2、過分析和研究，加深對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的全面理解。我們將創(chuàng)新過程視為一個(gè)系統(tǒng)，并以實(shí)踐為中介，以創(chuàng)新意識(shí)、社會(huì)環(huán)境和創(chuàng)新人才的互動(dòng)為線索展開研究的。在研究的過程中，我們側(cè)重從主體角度研究主體在把社會(huì)創(chuàng)新要求轉(zhuǎn)化為主體創(chuàng)新需要和渴望后，創(chuàng)新意識(shí)對(duì)社會(huì)創(chuàng)新能力提高的作用。并由此得出結(jié)論：創(chuàng)新實(shí)踐呼喚創(chuàng)新意識(shí)，提高社會(huì)劬巍鹱爿必狙重視和加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的研究，并注重對(duì)社會(huì)創(chuàng)新意識(shí)的培育。文中分別從創(chuàng)新意識(shí)酎本質(zhì)和內(nèi)溜、創(chuàng)新意識(shí)的形成和發(fā)展、創(chuàng)新意識(shí)的價(jià)值以

3、及創(chuàng)新意識(shí)的培育等方面闡述了我們對(duì)創(chuàng)新意識(shí)問題的認(rèn)識(shí)和理解。其中，通過對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的本質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的形成和發(fā)展的研究，辨析了什么是創(chuàng)新，什么是創(chuàng)新意識(shí)：揭示了創(chuàng)新意識(shí)在創(chuàng)新活動(dòng)系統(tǒng)中的地位，指明了研究創(chuàng)新意識(shí)的理論意義；通過對(duì)創(chuàng)新意識(shí)價(jià)值的研究，指明創(chuàng)新意識(shí)本質(zhì)上是一種實(shí)踐精神，只要它被人所理解和掌握，并通過改變?nèi)撕铜h(huán)境，就能變成巨大的物質(zhì)力量，最終促成科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，進(jìn)而明確了研究創(chuàng)新意識(shí)的實(shí)踐意義；通過對(duì)創(chuàng)新意識(shí)的社會(huì)培育問題的研

4、究，指明了創(chuàng)新意識(shí)社會(huì)培育的現(xiàn)實(shí)路徑，既努力1AbstractAbstractTheactivitiesofinnovateareachievedduringtheunifiedprocessorsocialencouragementandthatsubjectactivityexertsfullyTheconsciousnessofinnovateplaysaveryimportantroleintheunifiedprocessOf

5、course，theactivitiesofinnovateareacompilcatedprocessitisinfluencedbyvariedvariationsandfactorsItisainterchangeableanunifiedprocessofthefactors：consciousnessandsecretconsciousness；rationalityandno—rationality；matterandSpi

6、ritDuringtheprocessthatthesefactorsareinteractive，differentfactorsplaydifferentroleAmong，strongawareandrationalityconsciousnessofinnovateisthedominantfactor，Baseonthisknowledge，thearticletheconsciousnessofinnovateastheco

7、gnitiveobjecttOreveal，discriminateandstudy，andhopetodeepentheoverall，understandingoftheconsciousnessofinnovatebyanalysisandstudyWeregardtheprocessofinnovateasasystem，takingpracticeasamedium，takingtheworkinmutualofthecons

8、ciousnessofinnovate，socialenvironmentandtalentedpeopleascluestostudyDuringtheprocessofstudywelayparticularemphasisonthefunctionthattheconsciousnessorinnovateraisestheconsciousnessofinnovatefromthestudyofthesubjectandtumi

9、ngthesocialrequirementsintotherequirementsandwishesofthesubjectsFromwhichwegetaconclusion：thepracticeofbringingforthenewideasneedstheconsciousnessofbringingforthnewideas；tinsethecompetenceofinnovateofthesociety，thestudyo