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文檔簡介
1、“東方”和“西方”這兩個概念是本文的核心。然而,由于研究視角和劃分標準的不同,人們對這兩個概念的理解和賦予的含義并不完全相同,有時甚至存在較大差別。如果在使用“東方”和“西方”這兩個詞匯時,對東方和西方概念不進行科學(xué)地說明和界定,信手拈來,隨意濫用,那么不但會引起人們的誤解、導(dǎo)致論述的混亂和荒謬,對于不同民族的理解和尊重也無從談起。因此,筆者要在科學(xué)界定的基礎(chǔ)之上對西方人眼中的“東方”和東方人眼中的“西方”兩個歷史概念的發(fā)展演變進程進行
2、全面的溯源與剖析。
從歷史的角度來看,“東方”的概念在很長的歷史時期里,一直是一個動態(tài)的不斷變化的概念。早在古希臘時期,當時的歐洲人就已經(jīng)有了“東方”的概念,隨著歐洲人視野的拓寬和各個地區(qū)各個民族之間交流的擴大,他們心目中的東方世界的范圍也在日益擴展,從西亞、北非、南亞到東亞,最終囊括了整個亞非地區(qū)。西方人眼中的東方世界的形象也在不斷地發(fā)生著變化。與“東方”概念一樣,東方世界尤其是中國人意識中的“西方”概念和西方世界的大都源于
3、想象,隨著歷史的發(fā)展緩慢演變,直到現(xiàn)代,隨著東西方交流的擴大,人們對西方概念的理解,從傳說和想象回歸科學(xué)與理性。
在史學(xué)思想發(fā)展的進程中,人類也是歷經(jīng)了從局部觀念到世界觀念的轉(zhuǎn)變?!皷|方”和“西方”是兩個古老的概念,不同的時代賦予了它們不同的內(nèi)涵,追溯它們形成的源頭,掌握其不斷發(fā)展和演變的歷史規(guī)律,有利于加強不同文明交流互鑒,促進世界和平發(fā)展,對于促進東西方文化之間的理解、交流和融合,對于推動全球化進程以及國家近期提出的“一帶
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