2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、場認(rèn)知方式,是個體在信息加工過程中表現(xiàn)出的個性化的和一貫性的偏好方式。主要是指個體傾向于利用外在的信息或參照線索還是傾向以自己的獨立判斷為標(biāo)準(zhǔn)或以自己存儲的信息為參照線索,在認(rèn)知加工中表現(xiàn)為對整體策略和分析策略的偏好。它是一個重要的個體差異變量,其影響及表現(xiàn)在認(rèn)知過程中,也反映到個性心理特征方面。近幾年的研究表明,場認(rèn)知方式不僅是人格結(jié)構(gòu)中的一個維度,而且越來越多的反映在個體的能力水平,與個人的某種特定成就有密切關(guān)系。在教育領(lǐng)域的研究中

2、,國外這一領(lǐng)域的專家?guī)缀醵颊J(rèn)為在認(rèn)知加工任務(wù)上,場獨立性較強的人通常在空間任務(wù)、閱讀、數(shù)學(xué)和自然科學(xué)領(lǐng)域要比那些場依存的人更易獲得較高的學(xué)業(yè)成就。研究發(fā)現(xiàn)(趙曉妮,游旭群,2007)在場獨立個體在字母和二維及三維圖形的心理旋轉(zhuǎn)中無論在反應(yīng)時和正確率上都更好。但是關(guān)于場獨立認(rèn)知方式個體視空間任務(wù)上的研究尤其 ERP研究較少,需要進一步的研究。
  研究(O.Vitouch1999;C.Lamm2001,2003),發(fā)現(xiàn)在空間信息加工

3、中高低空間能力以及男女等之間都發(fā)現(xiàn)前者具有更高的神經(jīng)效能,進一步的研究(C.Lamm,2005)發(fā)現(xiàn)高低能力之間的這種差異可能來自不同的策略而不是能力。這一結(jié)果對于深化神經(jīng)效能理論而言是十分重要的。但是目前的研究對不同能力和不同特點的被試為什么會產(chǎn)生不同的策略,策略和能力有什么關(guān)系以及和什么樣的能力有關(guān)系等等都沒有很清晰的說明。這些問題的探索有利于深入的認(rèn)識神經(jīng)效能并把這一理論拓展到更深的范圍;同時也有利于為相關(guān)能力的咨詢和培訓(xùn)提供依據(jù)

4、。比如,假如不同能力者的差異表現(xiàn)在產(chǎn)生不同策略以及選擇適合任務(wù)策略上的差異,那么就可以在訓(xùn)練這種能力時讓受訓(xùn)者把精力放在思考怎么樣產(chǎn)生更多策略以及比較那種策略更為有效上;而作為培訓(xùn)者可以給學(xué)員提供更多的解決策略以及對策略有效性的講解上。從更一般的意義上講,也為我們理解智能差異的提供了一種線索。
  鑒于以前的研究,本研究將場認(rèn)知方式和空間能力結(jié)合起來,以64導(dǎo) ERP工作站為主要技術(shù)手段探討場認(rèn)知方式和空間能力之間的密切聯(lián)系并對視

5、空間信息加工上的個體差異的腦機制進行了考察。
  具體來說,本研究主要獲得以下結(jié)論:
  1.場獨立個體和場依存?zhèn)€體相比在加工空間信息時投入的心理能量更少,而引起這一結(jié)果的主要原因是場認(rèn)知方式個體信息加工中具有不同的偏好;這一偏好使其發(fā)現(xiàn)并選擇了不同的加工策略,同時不同的中央執(zhí)行能力也可能發(fā)揮作用。
  2.場獨立和場依存?zhèn)€體在視空間加工時表現(xiàn)不同,場獨立個體只有在枕區(qū)部分腦區(qū)、頂區(qū)、前額部分腦區(qū)及顳葉部分腦區(qū)出現(xiàn)負(fù)波

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