基于稀缺理論的安全感研究.pdf

1、安全感是決定心理健康最重要的因素。一個(gè)人如果缺乏安全感，心理成長(zhǎng)就會(huì)停滯。而具有安全感的人才能自由的渴望更高層次的人生需要。成長(zhǎng)經(jīng)歷、社會(huì)文化、自然環(huán)境的差異會(huì)造成每個(gè)人擁有不同水平的安全感。
　　稀缺理論闡述了個(gè)體在面對(duì)資源匱乏時(shí)會(huì)形成稀缺心態(tài)。稀缺資源總是能俘獲個(gè)體注意力，占據(jù)認(rèn)知資源，削弱個(gè)體在其他任務(wù)上的能力。所以在威脅安全感的情境下，當(dāng)個(gè)體安全感需要被激活時(shí)，低安全感水平個(gè)體會(huì)形成安全感資源稀缺心態(tài)而高安全感個(gè)體不會(huì)，這

2、可能導(dǎo)致兩組個(gè)體對(duì)認(rèn)知資源的分配存在差異，從而影響個(gè)體在其他任務(wù)上認(rèn)知功能、執(zhí)行功能的發(fā)揮，甚至對(duì)其決策傾向產(chǎn)生影響。
　　本研究基于稀缺理論通過(guò)3個(gè)實(shí)驗(yàn)層層遞進(jìn)地考察安全感是如何影響個(gè)體決策過(guò)程的。研究一通過(guò)點(diǎn)探測(cè)任務(wù)考察個(gè)體在安全感需要被激活時(shí)，高、低安全感水平對(duì)滿(mǎn)足安全需要相關(guān)信息的注意偏向的影響，驗(yàn)證低安全感個(gè)體是否更為關(guān)注與滿(mǎn)足安全需要相關(guān)的信息。研究二通過(guò)瑞文測(cè)驗(yàn)和空間Stroop任務(wù)考察安全感需要被激活時(shí)，低安全感組

3、的個(gè)體是否會(huì)由于關(guān)注安全需要相關(guān)信息，產(chǎn)生認(rèn)知負(fù)荷，導(dǎo)致高、低安全感兩組被試的認(rèn)知和執(zhí)行功能產(chǎn)生差異。研究三通過(guò)決策任務(wù)，考察安全感需要被激活時(shí)，高、低安全感個(gè)體在執(zhí)行功能上產(chǎn)生的差異，以及該差異是否會(huì)進(jìn)一步對(duì)個(gè)體的決策過(guò)程產(chǎn)生影響。結(jié)論如下:
　　(1)當(dāng)安全感需要未被激活時(shí)，高安全感組和低安全感組個(gè)體均未表現(xiàn)出對(duì)安全感相關(guān)詞匯的注意偏向;當(dāng)安全感需要被激活時(shí)，高安全感組和低安全感組個(gè)體均表現(xiàn)出對(duì)安全感相關(guān)詞匯的注意偏向;高安全

4、感組執(zhí)行點(diǎn)探測(cè)任務(wù)的反應(yīng)時(shí)比低安全感組短。
　　(2)當(dāng)安全感需要未被激活時(shí)，高安全感組和低安全感組個(gè)體的認(rèn)知、執(zhí)行功能沒(méi)有存在顯著差異。當(dāng)安全感需要被激活時(shí)，低安全感組的認(rèn)知和執(zhí)行功能顯著低于高安全感組。具體表現(xiàn)為在瑞文測(cè)驗(yàn)和空間Stroop任務(wù)中，低安全感組的正確率顯著低于高安全感組;在空間Stroop任務(wù)中，低安全感組的沖突量顯著大于高安全感組。
　　(3)當(dāng)安全感需要未被激活時(shí)，高安全感組和低安全感組個(gè)體的執(zhí)行功能和