2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、作為一位在文學領域有著巨大貢獻的非裔美國女作家,托尼·莫里森曾于1993年被授予了諾貝爾文學獎。她的創(chuàng)作在受到西方文學傳統(tǒng)影響的同時,更植根于她作為一名黑人女性的切身體驗。出版于1970年的《最藍的眼睛》是莫里森的第一部作品。《最藍的眼睛》講述了一個黑人小女孩佩科拉的悲劇故事,她因丑陋不堪而受盡排斥和傷害,最終走向瘋癲,終日幻想自己擁有了最藍的眼睛。本文通過運用黑格爾的悲劇理論來分析主人公佩科拉的悲劇特征,旨在為莫里森的研究提供一個新視

2、角。
   黑格爾的悲劇理論認為,悲劇的實質(zhì)就是倫理實體的自我分裂與重新和解,倫理實體的分裂是悲劇沖突產(chǎn)生的根源,悲劇沖突是兩種片面的倫理實體的交鋒。悲劇沖突最后要由“和解”來結束。和解的方式有兩種:一種是矛盾雙方兩敗俱傷;一種是發(fā)出動作的人們主動放棄了自己的片面性。悲劇引起哀憐和恐懼。因此,本論文分成了相應的三個章節(jié)來分析佩科拉的悲劇特征:
   第一章分析了悲劇人物佩科拉的性格及其成因。情節(jié)與沖突均來源于人物性格。黑

3、格爾認為人物的性格受到各種倫理力量的影響。本章以此入手,分析了在佩科拉的成長過程中影響她的倫理實體與倫理力量。一定程度上剖析了佩科拉的悲劇。
   第二章分別探究了佩科拉的悲劇中三個主要的悲劇沖突。黑格爾認為沖突是悲劇的中心成分。佩科拉深受特定的倫理力量的影響。她和白人文化,黑人社區(qū)以及自己的內(nèi)心發(fā)生的沖突決定了她悲劇的必然性。
   第三章分析了佩科拉悲劇結局和悲劇效應。黑格爾認為悲劇的結局就是矛盾由“沖突”時的對立走

4、向了“和解”時的統(tǒng)一。沖突的結果在故事結局之后才會凸顯。佩科拉被父親強奸并懷孕,又遭母親的質(zhì)疑和打罵,產(chǎn)下死嬰后瘋癲失去理智。佩科拉的悲劇最終以這樣“和解”的方式結局。
   通過依據(jù)黑格爾的悲劇理論對佩科拉悲劇特征的分析,我們在感受悲劇魅力的同時剖析了佩科拉悲劇的根源所在。在《最藍的眼睛》中,佩科拉的悲劇源于自身的性格以及倫理力量的影響,由此人物與黑人社區(qū)之間,與白人以及白人文化之間,以及人物自身存在的沖突的凸顯,導致了人物的

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