2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、弗洛伊德的精神分析思維兼有“科學(xué)性”與“藝術(shù)性”的特質(zhì),即使不考慮他的文學(xué)批評實(shí)績,也可以從中發(fā)現(xiàn)精神分析學(xué)與文學(xué)批評的必然聯(lián)系。《導(dǎo)論》重點(diǎn)闡明了這個(gè)道理;并交待了和這篇論文的研究有關(guān)的幾個(gè)問題。 第一章,精神分析的關(guān)鍵詞研究。包括夢、潛意識(shí)、力比多、兒童、壓抑、升華六個(gè)關(guān)鍵詞。夢的形成機(jī)制理論及釋夢方法給文學(xué)批評很多啟示。潛意識(shí)中潛藏的不僅僅是性欲,它構(gòu)成了人的思維活動(dòng)的深廣臺(tái)基。對“力比多”的闡釋集中體現(xiàn)了弗洛伊德的“—元

2、論”與“沖突”理念,彰明了創(chuàng)造的原動(dòng)力。與此相關(guān)的,人類文化創(chuàng)造與兒童期有重要關(guān)聯(lián),兒童性欲說是精神分析學(xué)的一大基石?!皦阂帧迸c生俱來,它的存在提供了力比多轉(zhuǎn)向升華的契機(jī)?!吧A”是力比多的失性欲化實(shí)現(xiàn),升華的表現(xiàn)有很多,但弗洛伊德強(qiáng)調(diào)了其中的科學(xué)與藝術(shù)創(chuàng)造。系統(tǒng)理解精神分析學(xué)的關(guān)鍵詞,是理解精神分析學(xué)的理論基礎(chǔ),也是理解精神分析與文學(xué)批評關(guān)系的理論前提。 第二章,對作家的精神分析。包括“作家:常人與非常人之間”、“作家與性敏感

3、”、“作家的幻想與自我分析”等三個(gè)部分的內(nèi)容。是依據(jù)精神分析學(xué)而對創(chuàng)作家的精神特質(zhì)與創(chuàng)作的心理機(jī)制作出的探討;闡析作家人格與思想情感的復(fù)雜性,揭示作家的心理特質(zhì)與創(chuàng)作的心理學(xué)意義。 第三章,對文學(xué)內(nèi)容的精神分析。有選擇地闡述了“人物形象的心理分析法”、“俄狄浦斯情結(jié)”、“愛情題材上的精神分析”三個(gè)方面。其中涉及弗洛伊德關(guān)于三種人物性格及塑造技巧的精到分析,并含俄狄浦斯情結(jié)的形成、表現(xiàn)及其變種,愛情與尊嚴(yán)、題材與情感體現(xiàn)等內(nèi)容。

4、 第四章,精神分析的批評方法與策略研究。有“在‘細(xì)枝末節(jié)’中發(fā)現(xiàn)問題”和“找到‘沖突’與‘情結(jié)’所在”、“敘事中的分析法”、“意象與象征中的蘊(yùn)藏”、“以語詞為單位的分析”五部分。是根據(jù)弗洛伊德的病例分析、理論闡述、文學(xué)批評及暗示做出的總結(jié)與運(yùn)用,并探討精神分析學(xué)運(yùn)用于文學(xué)批評的可行性及在諸多方面的操作特征與要領(lǐng)。 第五章,討論中國對弗洛伊德學(xué)說的接受與“第二次弗洛伊德熱”。簡要回顧了弗洛伊德進(jìn)入中國的歷程,重點(diǎn)考察“第二次

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