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1、~獨創(chuàng)性聲明學位論文題目:塹迥形堂翌生y豎△選搔性笪變化本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果,文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權西南大
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3、sualWordFormArea,VwFA)是左側枕顳區(qū)梭狀回中部外側的一個皮層區(qū)域,被認為是字詞加工的基本腦功能區(qū),對詞形信息進行選擇性表征。大量研究表明,閱讀經(jīng)驗在VWFA詞形選擇性的形成和發(fā)展中發(fā)揮了關鍵的驅動作用,本項目擬在前人發(fā)現(xiàn)的基礎上,通過兩個研究進一步探索VWF/t的可塑性機制,主要探討了VWF/t詞形選擇性的可重復性、以及新語言學習中VWFA功能的可塑性變化及其神經(jīng)機制。實驗一,采用fMRI技術考察在十個月內的重復掃描
4、中,被試VWFA的定位和功能的可重復性。刺激為漢字、英語和面孔。結果發(fā)現(xiàn):不論是以漢字還是英語來定位的VWFA都具有良好的可重復性,在十個月內的重復測試中,峰值坐標平均變異約27mm;且ROI內神經(jīng)元對熟悉詞形(漢字或英語)的選擇性也保持穩(wěn)定。實驗二,通過縱向追蹤范式考察被試學習阿拉伯語過程中VWFA功能的可塑性機制。刺激為漢字、面孔和阿拉伯語。結果發(fā)現(xiàn):通過學習被試VWFA區(qū)域皮層對阿拉伯語的選擇性顯著增加,但自然學習引起的選擇性增加
5、比常用的短期人工符號培訓方法引起的改變更為緩慢,并呈現(xiàn)出階段性;在前測中被試的VWFA區(qū)域對阿語反應顯著高于面孔,且阿語選擇性ROI定位在重復測試中保持穩(wěn)定(峰值坐標平均變異約33ram)??傊?,(1)被試VWFA的定位和功能均具有良好的可重復性,表明以往研究中對VWFA區(qū)域的功能定位是可靠的;(2)自然學習中,閱讀經(jīng)驗的增加驅動了VWFA對新詞形選擇性的增加,但其變化速度顯著慢于短期人工符號培訓,提示二者的可塑性機制可能根本不同。(3
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