2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、現(xiàn)今社會(huì),在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,美麗塑造成為一種可能,而當(dāng)下美麗俊俏不在只屬于女性的唯一權(quán)利。不論是因?yàn)楣ぷ鞲?jìng)爭(zhēng)、還是生存需要,更多的男性也開(kāi)始趕時(shí)髦,去整形、美容、美發(fā),進(jìn)行自我包裝。當(dāng)下職場(chǎng)中沒(méi)有好相貌就無(wú)好工作的這一理由雖然給了這一現(xiàn)象一個(gè)借口,但是我們更需要關(guān)注的是人們對(duì)美的追求,對(duì)自我形象提高的渴望。在日本,一直就流行著女士不化妝則不出門的事情。追求形象的美,并不是因?yàn)樗軒Ыo自己財(cái)富,帶給自己工作,而是美麗的外表,良好的形象

2、,會(huì)讓人心情舒暢。
  此外,當(dāng)前,通過(guò)形象的提升,來(lái)改善患者否定情緒的服裝治療也面臨著其治療對(duì)象是否能夠得到廣泛推廣的困境。其對(duì)特定領(lǐng)域內(nèi)患者的否定、不安等情緒的良好改善效果,能否有效的應(yīng)用到其它普通心理患者的情緒問(wèn)題中,需要我們?nèi)ヌ剿骱万?yàn)證。
  本研究通過(guò)文獻(xiàn)資料的收集與梳理,明確了服飾裝扮過(guò)程的概念與對(duì)應(yīng)屬性,對(duì)服裝治療中服飾裝扮的過(guò)程進(jìn)行了分析、并對(duì)服飾裝扮過(guò)程與情緒的關(guān)系進(jìn)行了探究,進(jìn)而也探討服裝治療達(dá)到如此治療

3、效果的原因。通過(guò)文獻(xiàn)的歸納分析后,就服裝治療中提到的外貌形象改善行為,與外貌管理、形象管理以及外觀管理和形象設(shè)計(jì)等相關(guān)概念中提到的行為方法,進(jìn)行了對(duì)比。
  本研究的共進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn):第一項(xiàng)為輔助性實(shí)驗(yàn),其旨在為主實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備工作,第二項(xiàng)為主要實(shí)驗(yàn),旨在證實(shí)本研究的假設(shè)。
  第一項(xiàng)實(shí)驗(yàn):服飾裝扮過(guò)程水平確定實(shí)驗(yàn)。
  本次實(shí)驗(yàn)是在相關(guān)文獻(xiàn)分析的前提下,確定其變量水平的。廣義的服飾形象塑造行為包含了形象的設(shè)計(jì)、形象的塑造

4、等過(guò)程,其內(nèi)容則涉及形象整體的各個(gè)要素;而狹義的服飾形象塑造則主要集中在由服飾因素塑造出來(lái)的形象,其行為僅僅指服飾的裝扮過(guò)程。因此,通過(guò)綜合的分析和歸納,將服裝治療中提到的形象塑造,認(rèn)為是服飾裝扮。對(duì)于服飾裝扮過(guò)程的操作指標(biāo),按照服裝治療中提到的行為指標(biāo),即治療的次數(shù)和時(shí)間,劃分成服飾形象裝扮的時(shí)間和次數(shù)。
  第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn):服飾裝扮過(guò)程對(duì)情緒的影響實(shí)驗(yàn)。
  本次實(shí)驗(yàn),是在第一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,確定了第二個(gè)變量情緒變量的水平,

5、并就實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量以及控制變量的測(cè)定進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),同時(shí)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
  針對(duì)服裝治療中提到的負(fù)性情緒的減少,關(guān)于情緒做了具體的文獻(xiàn)梳理。按照情緒的定義和概念,將情緒劃分成愉悅度和喚醒度兩個(gè)板塊,即情緒的喚醒和情緒的體驗(yàn)。對(duì)于情緒的喚醒和情緒的體驗(yàn),國(guó)外針對(duì)此,通過(guò)研究,制定了情緒PAD量表,該量表不僅能很好的區(qū)分正負(fù)性情緒,同時(shí)還可以將同類的情緒進(jìn)行明確的界定,將負(fù)性情緒的中的兩種情緒,采用九點(diǎn)語(yǔ)意分析,更好的區(qū)分開(kāi)來(lái)。<

6、br>  實(shí)驗(yàn)選取了H&M網(wǎng)路試衣間,在輔助性實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)對(duì)服裝裝扮行為完成的時(shí)間和次數(shù)設(shè)定的前提下,再一次對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的操作和注意事項(xiàng)給予了一定的說(shuō)明;同時(shí)將情緒PAD量表,在任意的調(diào)整詞對(duì)順序,不影響測(cè)試結(jié)果的前提下,打亂其呈現(xiàn)的順序,制作了情緒前測(cè)的測(cè)試任務(wù);此后隨機(jī)選取了40名被試,并依據(jù)男女相等的比例分組,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,
  (1)服飾裝扮過(guò)程的次數(shù)對(duì)情緒的愉悅度有顯著(p<0.05)的積極影響;服飾裝

7、扮過(guò)程的時(shí)長(zhǎng)對(duì)情緒的愉悅度也有顯著(p<0.05)的積極影響。
  (2)服飾裝扮過(guò)程的次數(shù)和時(shí)間,對(duì)愉悅情緒有顯著(p<0.05)提高的影響,對(duì)不愉悅情緒也有顯著(p<0.05)改善的影響。
  (3)服飾裝扮過(guò)程時(shí)間越長(zhǎng)對(duì)愉悅情緒和不愉悅情緒的影響越大;次數(shù)越多,對(duì)情緒的愉悅水平和不愉悅水平影響越大。即在顯著水平條件下,長(zhǎng)時(shí)間和高次數(shù)組別中,愉悅情緒和不愉悅情緒的變化平均值均大于短時(shí)間和低次數(shù)組別中愉悅情緒和不愉悅情緒變

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