任務對掩蔽啟動影響的ERPs研究.pdf

1、分類編號:密級:單位代碼:學號:1006507103003天i樸幣應六學研究生學位論文論文題目:任務對掩蔽啟動影響的ERps研究學生姓名:宋娟中請學位級別:博士申請專業(yè)名稱:發(fā)展與教育心理學研究方向:實驗兒童心理學指導教師姓名:沈德立呂勇專業(yè)技術職稱:教授提交論文日期:2010年4月天津師范大學博士學位論文在特定任務中，通過指導語的作用使被試把與當前任務無關的目的刺激與特定反應相聯(lián)系，對當前任務中的掩蔽啟動效應產(chǎn)生影響。實驗5選取大學生

2、被試(年齡在20一30歲之間)，發(fā)現(xiàn)自動反應激活過程受到與當前任務無關但處于激活狀態(tài)的任務目的的調節(jié)、。在特定任務「一‘，通過指導語的作用使被試把與當前任務無關的目的所指定的所有刺激與特定反應相聯(lián)系，對當前任務中的掩蔽啟動效應產(chǎn)生影響。實驗6選取中老年人為被試(年齡在45一65歲之間)，發(fā)現(xiàn)中老年階段人群的自動反應激活過程不受到自上而下的與當前無關任務規(guī)則的影響。本研究得出結論如下:自上而下的任務因素可以對自動語義激活過程和自動反應激活