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1、單位代碼單位代碼10445學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)2012020585分類號(hào)分類號(hào)J602研究生類別研究生類別全日制碩士學(xué)位論文(學(xué)術(shù)學(xué)位)論文題目論文題目高師聲樂學(xué)習(xí)特點(diǎn)研究學(xué)科專業(yè)名稱音樂與舞蹈學(xué)高師聲樂學(xué)習(xí)特點(diǎn)研究學(xué)科專業(yè)名稱音樂與舞蹈學(xué)申請(qǐng)人姓名沈昱君導(dǎo)師姓名李海鷗教授論文提交日期2015年4月10日申請(qǐng)人姓名沈昱君導(dǎo)師姓名李海鷗教授論文提交日期2015年4月10日目錄目錄中文摘要................................
2、.........................................................................................IAbstract..........................................................................................................................
3、II緒論................................................................................................................................1第一章我國(guó)高師聲樂學(xué)習(xí)有關(guān)問題研究綜述........................................................2第一節(jié)關(guān)于學(xué)習(xí)觀念改革
4、的研究.....................................................................2第二節(jié)關(guān)于聲樂學(xué)習(xí)內(nèi)容改革的研究.............................................................3第三節(jié)關(guān)于聲樂學(xué)習(xí)模式改革的研究.....................................................
5、........4第四節(jié)關(guān)于其他方面的研究.............................................................................5第二章高師聲樂學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析及研究必要性探索................................................7第一節(jié)高師聲樂學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查分析....................................
6、.............................7第二節(jié)高師聲樂學(xué)習(xí)特點(diǎn)研究必要性探索...................................................17第三章高師聲樂學(xué)習(xí)基本特點(diǎn)分析......................................................................20第一節(jié)師范性特點(diǎn)的體現(xiàn).....................
7、..........................................................20第二節(jié)聲樂學(xué)科特點(diǎn)的體現(xiàn)...........................................................................21第四章高師聲樂學(xué)習(xí)觀的重構(gòu)..........................................................
8、....................24第一節(jié)技藝為本:堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)...............................................................24第二節(jié)有的放矢:綜合的技能素養(yǎng)...............................................................26第三節(jié)兼收博采:完整的知識(shí)結(jié)構(gòu).......................
9、........................................27第四節(jié)掇菁擷華:系統(tǒng)的教材資源...............................................................29第五節(jié)順時(shí)施宜:多樣的學(xué)習(xí)模式...............................................................31第六節(jié)知行合一:全面的實(shí)踐歷練...
10、............................................................33第七節(jié)學(xué)無(wú)止境:積極的自我評(píng)價(jià)...............................................................34第五章在開放的視野下全面推進(jìn)高師聲樂學(xué)習(xí)..................................................37結(jié)語(yǔ)....
11、..........................................................................................................................39注釋..............................................................................................
12、................................40參考文獻(xiàn)......................................................................................................................42攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文.................................................
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