大學英語后續(xù)教學課程設置研究.pdf

1、曲阜師范大學碩士學位論文大學英語后續(xù)教學課程設置研究姓名：毛世花申請學位級別：碩士專業(yè)：課程與教學論指導教師：王雪梅20080401A b s t r a c tT h e 2 1 吼c e n t u r yn e e d si n t e l l e c t u a l s 塒t h 1 1 i g h q u a l i t ya n d c a p a b i l i t y ．F u r t h e r m o r e ，晰m

2、t h e1 1 i g hf r e q u e n c yo f i n t e r n a t i o n a l e x c h a n g e ，l a n g u a g es t a t u sb e c o m e s m o r ea n d m o r e i m p o r t a n t ．I nt h e p a s t s e v e r a l d e c a d e s ，E n g l i s h h

3、a s b e c o m e t h e m o s t w i d e l y u s e d m e a n s o f w o r l dc o m m u n i c a t i o n ．S o w e h a v e t oe x p l o r e t h e p r o b l e m o f c u r r i c u l u m d e v e l o p m e n t f r o m t h ea n g l

4、eo fp r e s e n t c o n d i t i o n sa n d i n t e r n a t i o n a lc o m p e t i t i o n s w i t ht h ep u r p o s e o f c o n s t r u c t i n ga s u i t a b l ea n de f f i c i e n tc o m m u n i c a t i v em e t h o d

5、 t o m e e tt h e q u i c k d e v e l o p m e n to f o R rc o u n t r y ．I n v e s t i g a t i o ns h o w s t h a ta f t e r t w o y e a r s ’c o l l e g eE n g l i s h s t u d ys t u d e n t s a r e s t i l lf a rf r o

6、mp e r f e c t i nt h e i r a c t u a lE n g l i s ha b i l i t i e s ．O n eo ft h em a i nr e a s o n si s t h a t c o l l e g e so ru n i v e r s i t i e s s t i l l C a n ’t s o l v et h ep r o b l e mo fc o n t i n u

7、 i t yi nt h e f o u ry e a r s ’E n g l i s hc u r r i c u l u m d e v e l o p m e n t ．Ar e a s o n a b l e a n dp r a c t i c a lc u r r i c u l u md e v e l o p m e n ts h o u l dt a k e a l lk i n d so f f a c t o r

8、 si n t oc o n s i d e r a t i o nb e c a u s e i naw i d e rs e n s ec u r r i c u l u md e v e l o p m e n t r e f e r st oa l la s p e c t so f t h ep l a n n i n g ，i m p l e m e n t a t i o na n de v a l u a t i o n

9、 o f a c e r t a i nl a n g u a g e p r o g r a m ．H e r e ，t h el a n g u a g e p r o g r a mr e f e r st oc o l l e g eE n g l i s h ．T h i s t h e s i sa i m s a tt h ej u n i o ra n d s e n i o r ’sc u r r i c u l u

10、md e v e l o p m e n tf r o m a v a r i e t yo f a n g l e sa n da s p e c t s ．S e e i n g f r o m d i f f e r e n t p e r s p e c t i v e s ，d i f f e r e n t s c h o l a r s h a v e d i f f e r e n t i n t e r p r e t

11、 a t i o n s o fc u r r i c u l u md e v e l o p m e n t ．B u tg e n e r a l l ys p e a k i n gt h e i rc o n t e n t sa r ea l m o s tt h es a m e ．T h i st h e s i sa i m s a t p r o v i d i n g as o u n d t h e o r e

12、t i c a l b a s e f o r t h e j u n i o r ’s a n ds e n i o r ’S C o l l e g e E n g l i s hc u r r i c u l u md e v e l o p m e n t ．U n d e r t h eg u i d a n c eo f t h el a n g u a g ec u r r i c u l u md e v e l o p

13、 m e n t t h e o r y , t h i st h e s i sd e a l sw i t ht h ep r e s e n tc o n d i t i o n sa n de x i s t i n gp r o b l e m so fC h i n e s e c o l l e g ea d v a n c e dE n g l i s hc u r r i c u l u md e v e l o p

14、m e n t ．W i t h t h i sa st h eb a s i s ，t h i st h e s i s o f f e r sc o r r e s p o n d i n g p r a c t i c a la n d c o n s t r u c t i v es u g g e s t i o n s ．I tm a i n l y u t i l i z e s o t h e rr e s e a r

15、c h e r s ’f i n d i n g sr e l a t e dw i t ht h i sp r o b l e ma n dd o e sac a s es t u d yi n U n i v e r s i t yA o f S h a n d o n gP r o v i n c e b y w a y o f q u a n t i t a t i v er e s e a r c h ( q u e s t

16、i o n n a i r e s )a n d q u a l i t a t i v e r e s e a r c h ( s e m i - - - s t r u c t u r e d i n t e r v i e w s ) ．B e s i d e s ，t h i st h e s i s m a i n l yb a s e si t sr e s e a r c h o nt h e t h e o r yo f

17、l a n g u a g ec u r r i c u l u md e v e l o p m e n t t h a t t a k e sE n g l i s ha s af o r e i g nl a n g u a g e ( E F L ) ．F u r t h e r m o r e ，i t a l s o u t i l i z e s t h e i n t e r n e t r e s o u r c e

18、s w h i c ho f f e r h e a p s o fa b u n d a n ti n f o r m a t i o n ．T h ef o l l o w i n gi st h em a i nc o n t e n t ：1 ) t h ep r e s e n tc o n d i t i o no f t h ej u n i o ra n ds e n i o r ’S c o l l e g eE n

19、g l i s ht e a c h i n g ；2 ) t h en e c e s s i t ya b o u tj u n i o r ’S a n ds e n i o r ’S C o l l e g eE n g l i s hc u r r i c u l u md e v e l o p m e n t ；3 ) t h ep r a c t i c a l i t ya n a l y s i s ；4 ) t h

20、 et e n t a t i v ef r a m e w o r kf o rt h ep r e s e n tc o l l e g e E n g l i s hc u r r i c u l u md e v e l o p m e n t ．F o ra l l o f t h ea b o v ea s p e c t s ，t h ef o u r t ho n e i st h em o s t i m p o r