11894.高中生語文課外讀書筆記寫作與指導(dǎo)研究——以揚(yáng)州市m中學(xué)為例

1、目錄中文摘要1英文摘要2引言4一、研究緣由4二、研究意義6三、研究綜述6四、研究設(shè)想12第一章高中生語文課外讀書筆記寫作與指導(dǎo)的概述14第一節(jié)高中生語文課外讀書筆記的含義與類型14一、高中生語文課外讀書筆記的含義14二、高中生語文課外讀書筆記的類型17第二節(jié)語文教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生寫讀書筆記的要求18一、語文教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)對義務(wù)教育階段中小學(xué)生的要求一18二、普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)對高中生的要求19第三節(jié)高中生語文課外讀書筆記的價(jià)

2、值20一、積累語文知識20二、訓(xùn)練語文能力2l三、提升思維品質(zhì)22四、提高審美修養(yǎng)。23第四節(jié)高中生語文課外讀書筆記寫作與指導(dǎo)的理論基礎(chǔ)24一、后現(xiàn)代主義理論。24二、建構(gòu)主義理論。25三、多元智能理論：26四、終身學(xué)習(xí)理論27五、我國學(xué)者的相關(guān)論述。28第二章高中生語文課外讀書筆記寫作與指導(dǎo)的現(xiàn)狀3l一以揚(yáng)州市M中學(xué)為例31第一節(jié)高中生語文課外讀書筆記寫作與指導(dǎo)現(xiàn)狀的調(diào)查設(shè)計(jì)：31五、心得體會式75第五節(jié)拓展讀寫時(shí)空。76一、巧用課前