19206.中學(xué)微課設(shè)計(jì)問題探索——基于“全人教育”視角的研究與分析_第1頁(yè)
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1、IIIIIIIIIIIIIIIIII㈣Y3306696中圈分婁q：G40描7單位代碼：10231學(xué)號(hào)l2014300231龜。耬≯晗爾簿繹蕩太學(xué)’≈肝∥HAitiNNORt脯I011IVERSITY碩士學(xué)位論文中學(xué)微課設(shè)計(jì)問題探索——基于口全人教育“視角的研究與分析學(xué)科專業(yè)：研究方向：作者姓名：指導(dǎo)教師：教育技術(shù)學(xué)信息化教育蘆罵李銀玲副教授哈爾濱師范大學(xué)二。一七年六月AThesisSubmittedfortheDegreeofMaste

2、rRESEARCHONDESIGNINGMICRO—CURRICULUMFORMIDDLESCHOOLSTUDENTS——FRoMTHEPERSPECTIVEoF”HoLISTICEDUCATIONCandidateSupervisorSpecialityDateofDe：fenceDegreeConferringInstitution：LUXue：AssociateProfessorLiYinling：EducationalTechn

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