22569.醫(yī)學(xué)本科生團隊式自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建及實踐研究_第1頁
已閱讀1頁,還剩160頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、279886分類號R192密級學(xué)號1002010117學(xué)校代碼綈;軍蟹犬粵博士學(xué)位論文醫(yī)學(xué)本科生團隊式自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建及實踐研究指導(dǎo)教師導(dǎo)師組成員培養(yǎng)單位歐陽琳王云貴教授徐迪雄陳俊國王振維黃建軍李穎第三軍醫(yī)大學(xué)訓(xùn)練部教務(wù)處社會醫(yī)學(xué)與申請學(xué)位類別博士學(xué)術(shù)學(xué)位專業(yè)名稱衛(wèi)生事業(yè)管理論文提交日期2016年4月論文答辯日期2016年5月答辯委員會主席周增桓教授評閱人專家一專家二專家三賀加教授曾秀堂研究員二。一七年五月目錄縮略語表一1英文摘要一2

2、中文摘要一6論文正文醫(yī)學(xué)本科生團隊式自主學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建及實踐研究9緒論9第一部分團隊式自主學(xué)習(xí)模式的相關(guān)理論探究1411有關(guān)自主學(xué)習(xí)模式的理論探源1412基于團隊學(xué)習(xí)模式(TeambasedLearning,TBL)理論探源2013其他相關(guān)理論2514團隊式自主學(xué)習(xí)模式與創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的內(nèi)在關(guān)系分析27第二部分我國醫(yī)學(xué)本科生學(xué)習(xí)模式現(xiàn)狀的文獻評價3221研究方法3322研究結(jié)果3523結(jié)果分析37第三部分我國醫(yī)學(xué)本科生學(xué)習(xí)模式現(xiàn)狀調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論