2653.小學(xué)語(yǔ)文課堂師生言語(yǔ)互動(dòng)行為個(gè)案研究

1、單位代碼單位代碼1044510445學(xué)號(hào)20143020282014302028分類號(hào)G624G624學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方式全日制全日制碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）論文題目論文題目小學(xué)語(yǔ)文課堂師生言語(yǔ)互動(dòng)行為個(gè)案研究小學(xué)語(yǔ)文課堂師生言語(yǔ)互動(dòng)行為個(gè)案研究專業(yè)學(xué)位名稱專業(yè)學(xué)位名稱教育碩士教育碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱小學(xué)小學(xué)教育教育申請(qǐng)人姓名申請(qǐng)人姓名趙耘趙耘指導(dǎo)教師周海銀周海銀副教授副教授宋道曄宋道曄中學(xué)高級(jí)教師中學(xué)高級(jí)教師論文提交時(shí)

2、間論文提交時(shí)間20162016年6月8日目錄目錄摘要................................................................................................................................................IAbstractAbstract.................................

3、........................................................................................................III緒論...............................................................................................................

4、................................1一、問(wèn)題的提出.......................................................................................................................1二、研究目的與意義...................................................

5、............................................................2（一）研究目的...............................................................................................................2（二）研究意義.................................

6、..............................................................................3三、文獻(xiàn)綜述...........................................................................................................................4（一）國(guó)外文獻(xiàn)綜述..

7、.....................................................................................................4（二）國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述.......................................................................................................6四、研究方

8、法...........................................................................................................................9（一）文獻(xiàn)法.........................................................................................

9、..........................9（二）個(gè)案研究法.........................................................................................................10（三）課堂觀察法......................................................................

10、...................................10第一章第一章相關(guān)概念界定相關(guān)概念界定...............................................................................................................11一、互動(dòng)................................................

11、...................................................................................11二、言語(yǔ)互動(dòng)行為...................................................................................................................11三、課堂師生言語(yǔ)互動(dòng)

12、行為...................................................................................................12（一）概念界定..............................................................................................................

13、...12（二）學(xué)科特征.................................................................................................................12第二章第二章研究過(guò)程分析及結(jié)果研究過(guò)程分析及結(jié)果.....................................................................

14、............................14一、研究工具及對(duì)象的選擇...................................................................................................14（一）弗蘭德斯互動(dòng)分析系統(tǒng)................................................................

15、.........................14（二）特級(jí)教師竇桂梅簡(jiǎn)介.............................................................................................16二、樣本整體分析及結(jié)果...........................................................................

16、............................17（一）教師言語(yǔ)行為.........................................................................................................17（二）學(xué)生言語(yǔ)行為.................................................................