小學(xué)語文課堂合作學(xué)習(xí)中的師生互動研究.pdf

1、單位代碼10445學(xué)號2009020132分類號G456研究生類別全日制碩士學(xué)位論文論文題目小學(xué)語文課堂合作學(xué)習(xí)中的師生互動研究學(xué)科專業(yè)名稱教育學(xué)原理申請人姓名孫杰指導(dǎo)教師王坦論文提交時間2012年6月19日目錄中文摘要..............................................................................................................

2、..........IAbstract.........................................................................................................................II引言............................................................................

3、....................................................1一、研究的緣起.....................................................................................................1二、相關(guān)概念的界定.................................................

4、............................................2（一）合作學(xué)習(xí)..............................................................................................2（二）語文課堂合作學(xué)習(xí)中的師生互動......................................................3三

5、、研究的目的、意義、方法.............................................................................4（一）研究的目的..........................................................................................4（二）研究的意義.......................

6、...................................................................4（三）研究的方法..........................................................................................5第一部分小學(xué)語文課堂合作學(xué)習(xí)中的師生互動.................................

7、.....................6一、合作學(xué)習(xí)與語文教學(xué)的契合.........................................................................6（一）合作學(xué)習(xí)出現(xiàn)的學(xué)術(shù)背景..................................................................6（二）合作學(xué)習(xí)出現(xiàn)的時代背景...............

8、...................................................6二、師生互動在小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)中的必要性.................................................7（一）新課程改革的呼喚..............................................................................7（二）語文新課程

9、標(biāo)準(zhǔn)的指引......................................................................7（三）合作學(xué)習(xí)策略實(shí)施的必然..................................................................8（四）語文學(xué)科教學(xué)的需要...................................................

10、.......................9三、小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)中師生互動的機(jī)制與類型...........................................10（一）師生互動的過程與機(jī)制....................................................................10（二）師生互動的基本類型...................................

11、.....................................12四、小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)中師生互動的地位與特征...........................................15（一）師生互動的地位................................................................................15（二）師生互動的特征.............

12、...................................................................16第二部分小學(xué)語文課堂合作學(xué)習(xí)中師生互動的問題分析....................................19一、師生互動的傳統(tǒng)問題在語文合作學(xué)習(xí)中的延續(xù).......................................19（一）教師互動意識淡薄...............

13、.............................................................19（二）教師缺乏互動方式的靈活性............................................................19（三）互動內(nèi)容缺乏人文關(guān)懷...................................................................