27257.馬卡連柯家庭教育思想研究_第1頁
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1、分類號——學校代碼!Q量絲密級——學號—201420—090722馬卡連柯家庭教育思想研究AStudyofMakarenko’sFamilyEducationThought研究生姓名高漫遺指導教師姓名、職稱室』鍪塑割鏊撞學研湖南師范大學學位評定委員會辦公室二零一七年五月思想的應當遵循的原則,即集體主義教育原則、適時教育原則、紀律教育原則、身體力行原則、勞動與游戲相結合的原則、家庭事務與社會工作相結合的原則、家庭與學校相結合的原則。第五部

2、分筆者論述了馬卡連柯家庭教育的方法,即及時進行早期施教、家庭教育中愛的尺度和分寸、吸引兒童參與家庭經濟管理、建立合理的家庭生活制度、樹立天然的“威權”、嚴肅對待自己的生活、營造良好的家庭氛圍、避免出現“再教育”。第六部分筆者通過對馬卡連柯家庭教育思想的研究,總結出其家庭教育思想對我國家庭教育的啟示。在家庭教育中我們應該樹立正確的家庭集體教育觀、注重家庭教育中的尺度和分寸、形成良好的家庭制度和紀律、承擔應有的家庭責任、正確把握并處理好社會

3、工作和家庭生活的關系、家庭教育方法應當與時俱迸。馬卡連柯不僅僅是前蘇聯著名的教育理論家、實踐家、革新家,他也是創(chuàng)立蘇聯家庭教育完整體系的第一人;他的教育理論和教育實踐活動在當代仍具有不可磨滅的重要價值,他的教育遺產也是屬于全世界人民的。筆者從馬卡連柯家庭教育思想的形成原因出發(fā),論述馬卡連柯在其著作中時所描述的家庭教育思想的重要性,分析其提倡的家庭教育的原則以及家庭教育的方法著手,探尋馬卡連柯的家庭教育思想體系,從而為我國家庭教育思想提供

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