30682.情境教學(xué)法對(duì)高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及寫作水平的影響

1、分類號(hào)：____________密級(jí)：______________ＵＤＣ：300單位代碼：______________碩士專業(yè)學(xué)位論文碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目：情境教學(xué)法對(duì)高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及寫作水平的影響學(xué)號(hào)：_________________________姓名：_________________________專業(yè)學(xué)位類別：________________________專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域：_______________________

2、_學(xué)院：_________________________指導(dǎo)教師：_________________________合作導(dǎo)師：_________________________論文提交日期：2016年05月09日傅雯公開116461312041214G632專業(yè)碩士張鋒心理健康教育教師教育學(xué)院獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含

3、其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果，也不包含為獲得寧波大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實(shí)之處，本人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。簽名：___________日期：____________關(guān)于論文使用關(guān)于論文使用授權(quán)的聲明授權(quán)的聲明本人完全了解寧波大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即：學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件，允許論文被查閱和借閱；學(xué)校可以公布論文