31308.新時(shí)期高校穩(wěn)定問(wèn)題研究——基于社會(huì)沖突理論視角

1、分類(lèi)號(hào)UDC密級(jí)編號(hào)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文新時(shí)期高校穩(wěn)定問(wèn)題研究新時(shí)期高校穩(wěn)定問(wèn)題研究————基于社會(huì)沖突理論視角基于社會(huì)沖突理論視角StudyofCollegeStabilityintheNewErafromthePerspectiveofSocialConflictThey2016年05月學(xué)位申請(qǐng)學(xué)位申請(qǐng)人：人：宋釗宋釗指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：梁愛(ài)強(qiáng)梁愛(ài)強(qiáng)副教授副教授一級(jí)學(xué)科：一級(jí)學(xué)科：馬克思主義理論馬克思主義理論二級(jí)學(xué)科：二級(jí)學(xué)科：

2、思想政治教育思想政治教育學(xué)位類(lèi)別：學(xué)位類(lèi)別：法學(xué)碩士法學(xué)碩士獨(dú)創(chuàng)性聲明獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明，所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，文中除了特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含為獲得河南科技大學(xué)或其它教育機(jī)構(gòu)的其他學(xué)位或證書(shū)而使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。研究生簽名：日期：關(guān)于論文使用授權(quán)的說(shuō)明關(guān)于論文