豫光員工職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)探討_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  豫光員工職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)探討</p><p>  摘要:重視自身未來發(fā)展是新生代員工的典型特征,而隨著企業(yè)員工中新生代員工比例的不斷加大,建立一條適合新生代員工發(fā)展的職業(yè)發(fā)展通道成為企業(yè)激勵(lì)體系的重中之重。本文通過對(duì)職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)的探討,建立目標(biāo)明確、科學(xué)合理、指標(biāo)量化的人才評(píng)價(jià)體系,從而達(dá)到留住核心人才、關(guān)鍵員工的目的。 </p><p>  關(guān)鍵詞:職業(yè)發(fā)展通道

2、;技術(shù)職務(wù);指標(biāo)體系前言 </p><p>  時(shí)代在發(fā)展,國(guó)家在進(jìn)步,隨著人們生活水平的不斷提升,企業(yè)的人員結(jié)構(gòu)也發(fā)生了巨大的變化,新生代員工即80、90后員工逐步成為企業(yè)發(fā)展的主體。在豫光,員工中85后員工已占到員工總數(shù)的30%,90后員工占員工總數(shù)的10%,專科及以上學(xué)歷員工占職工總數(shù)的34%。他們思想活躍、知識(shí)面廣,他們重視未來發(fā)展、關(guān)注企業(yè)與個(gè)人的共同成長(zhǎng),他們不怕權(quán)威、討厭束縛,他們追求生活和工作的和

3、諧統(tǒng)一、厭煩重復(fù)、無價(jià)值的機(jī)械工作……年齡、學(xué)歷、思想等一系列的變化,對(duì)公司原有的職業(yè)發(fā)展管理模式提出了挑戰(zhàn)。 </p><p>  一、原有職業(yè)發(fā)展管理模式存在問題 </p><p>  原有的職業(yè)發(fā)展管理模式針對(duì)的員工群體是80前的員工,他們遵章守紀(jì)、服從指揮、將企業(yè)的發(fā)展置于自身的發(fā)展之上。隨著員工群體特征的變化,這一管理模式逐步顯現(xiàn)出較大的弊端,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: </

4、p><p>  l、職業(yè)發(fā)展前景不明朗,晉升通道單一。作為一家老的國(guó)有企業(yè),原有的晉升通道主要針對(duì)行政職務(wù),晉升機(jī)會(huì)少,間隔時(shí)間長(zhǎng),雖然后期建立了技術(shù)職務(wù)通道,但不全面,沒有建立員工職業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景,在留人方面缺乏有效的激勵(lì): </p><p>  2、員工能力評(píng)價(jià)體系不健全。豫光的人性化管理深入人心,在建立一套系統(tǒng)、科學(xué)、合理、公開、透明、量化的能力評(píng)價(jià)體系方面,力度不足,導(dǎo)致關(guān)鍵崗位人才在工

5、作中不知努力的方向,缺少提升的目標(biāo),工作幾年后易流失; </p><p>  3、薪酬晉升機(jī)制不健全。員工工作的最終目的,是為了提高個(gè)人生活質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。當(dāng)能力的提升無法與薪酬待遇相匹配,員工工作積極性會(huì)逐步缺失,思想懈怠,最終推諉扯皮、消極怠工現(xiàn)象越來越多。 </p><p>  4、原有的技術(shù)職務(wù)、技能職務(wù)制度孤立運(yùn)行,沒有形成管理閉環(huán),存在聘任、考核“一陣風(fēng)”式的管理誤區(qū)。 &

6、lt;/p><p>  5、壓力傳導(dǎo)機(jī)制不健全,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。 </p><p>  如何建立一套與時(shí)俱進(jìn)、適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的職業(yè)發(fā)展通道是解決以上問題的關(guān)鍵。 </p><p>  二、職業(yè)發(fā)展通道的定義與分類 </p><p>  職業(yè)發(fā)展通道是指一個(gè)員工的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。對(duì)企業(yè)來說,可以讓企業(yè)更加了解員工的潛能;對(duì)員工來說,可以讓員工更加專注于自

7、身未來的發(fā)展方向并為之努力。 </p><p>  職業(yè)發(fā)展通道模式主要分三類:?jiǎn)瓮ǖ滥J健㈦p通道模式、多通道模式。按職業(yè)性質(zhì)又可分為管理性、技術(shù)性、技能性職業(yè)通道。 </p><p>  原有的職業(yè)發(fā)展管理模式主要是單通道模式,“萬(wàn)人爭(zhēng)過獨(dú)木橋”,其競(jìng)爭(zhēng)的激烈性可以中國(guó)高考相比較。對(duì)一些管理水平欠缺、技術(shù)水平獨(dú)特的人來說,這一管理模式無疑打消了其繼續(xù)鉆研的熱情,所以雙通道、多通道模式無疑

8、是未來職業(yè)發(fā)展通道的方向。 </p><p>  三、職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)的實(shí)施步驟 </p><p>  針對(duì)以上存在的問題,通過借鑒企業(yè)成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行基層實(shí)踐調(diào)研,提出了員工職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)方案,通過三通道設(shè)置,理順管理、技術(shù)、生產(chǎn)三類人才的發(fā)展方向,通過多檔次多級(jí)別的津貼標(biāo)準(zhǔn),將員工從薪酬關(guān)注的崗、績(jī)效關(guān)注的事,過渡到任職資格管理關(guān)注的人,以人為中心進(jìn)行管理并擴(kuò)散開來,形成新的人力資源管

9、理體系,從而達(dá)到留住核心人才的目的。 </p><p>  1.設(shè)置員工職業(yè)發(fā)展通道 </p><p>  根據(jù)員工從事崗位性質(zhì)不同以及職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)的指導(dǎo)思想,公司職業(yè)發(fā)展通道設(shè)置為三大類,四個(gè)層級(jí)、五個(gè)等級(jí),每個(gè)等級(jí)設(shè)置4―8個(gè)檔次,從而形成縱橫互補(bǔ)的職業(yè)發(fā)展通道,滿足員工職業(yè)發(fā)展的需求,為員工建立職業(yè)發(fā)展的遠(yuǎn)景。具體通道設(shè)置如下: 2、建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,為員工指明努力的方向。 &

10、lt;/p><p>  1)根據(jù)優(yōu)秀員工標(biāo)桿的選取、分析,從而建立優(yōu)秀員工素質(zhì)模型,形成員工評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。根據(jù)公司人員現(xiàn)狀,按照“能”、“績(jī)”、“歷”、“德”四個(gè)維度對(duì)一個(gè)人進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),形成閉環(huán)式的評(píng)價(jià)體系。具體如下: </p><p>  通過優(yōu)秀員工素質(zhì)模型,抽取關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo),形成各類員工評(píng)價(jià)指標(biāo),根據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)權(quán)重大小設(shè)置不同的分值,同時(shí)對(duì)評(píng)議類評(píng)價(jià)指標(biāo)也進(jìn)行了量化處理,形成完成整量化考

11、評(píng)體系,通過指標(biāo)項(xiàng)目、權(quán)重的設(shè)置使各類員工能夠緊跟公司發(fā)展戰(zhàn)略,明確努力的方向; </p><p>  3、引入任職資格管理機(jī)制,讓有能力的人快步前進(jìn),讓兢兢業(yè)業(yè)的老黃牛穩(wěn)步提升。通過建立各等級(jí)技術(shù)職務(wù)任職資格基本要求,建立門檻,通過縱橫不同的職業(yè)發(fā)展方式,確保卓越員工快速晉升,優(yōu)秀員工穩(wěn)步提升。 </p><p>  4、實(shí)行評(píng)、聘分離,差額聘任的原則,引入競(jìng)爭(zhēng)思想,強(qiáng)調(diào)不進(jìn)則退的理念。

12、通過聘任各等級(jí)技術(shù)職務(wù)聘任比例的設(shè)置,逐步形成“金字塔”式的人才梯隊(duì),建立健康、可持續(xù)的人才隊(duì)伍。 </p><p>  四、職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)的實(shí)施情況 </p><p>  2014年6月底,《職工技術(shù)職務(wù)設(shè)置與晉升管理辦法》正式下發(fā)試行,經(jīng)過三個(gè)月的評(píng)比、考核,9月底第一期技工類技術(shù)職務(wù)聘任結(jié)果下發(fā),在職工中引起了很大反響。大家普遍認(rèn)為,該辦法的實(shí)施,有利于所有職工明確自己的發(fā)展方向,

13、并能夠長(zhǎng)期予以激勵(lì),三個(gè)序列的發(fā)展,平行有序,公平公正,真正起到了激勵(lì)和指導(dǎo)的作用。 </p><p>  從2014年初級(jí)職稱申報(bào)情況來看,由往年的10―20人,今年猛增到近150人,以此可以看出職工的學(xué)習(xí)積極性明顯提升,自我提升的激勵(lì)日益增強(qiáng)。2014年10月執(zhí)行相關(guān)待遇后,公司離職率高的爐前、機(jī)電維修等關(guān)鍵崗位中工齡在2年及以上的人員離職率明顯下降。 </p><p><b&g

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論