專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃題庫(kù) 新

1、<p>　　專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃題庫(kù)</p><p><b>　　多選題</b></p><p>　　1(ABCD )都是屬于基本能力的范疇。 (多選 ) A.注意力 B.觀察力 C.語(yǔ)言表達(dá)能力 D.分析判斷能力</p><p>　　2“習(xí)”這一過程的關(guān)鍵因素包括(ABCD )。 (多選 ) A.設(shè)計(jì) B.知識(shí)運(yùn)用 C

2、.體味反思 D.概念化</p><p>　　3《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》采用了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則，并對(duì)各個(gè)職業(yè)的定義、工作活動(dòng)的內(nèi)容和形式，以及工作活動(dòng)的范圍等作了具體描述，體現(xiàn)了職業(yè)活動(dòng)本身固有的( ABCD)。 A.社會(huì)性B.目的性C.規(guī)范性D.穩(wěn)定性</p><p>　　41970年，馬斯洛提出的基本需要又稱為(AB)。 A.匱乏性需要 B

3、.缺失性需要 C.衍生需要 D.超越性需要</p><p>　　5埃德加?施恩在研究職業(yè)錨時(shí)將職業(yè)錨劃分為如下類型：( ABCD)。 (多選 ) A.技術(shù)或功能型職業(yè)錨 B.創(chuàng)造型職業(yè)錨 C.管理型職業(yè)錨 D.自主與獨(dú)立型職業(yè)錨</p><p>　　6創(chuàng)新智力化能力包括創(chuàng)新所需要的(ABCD)。 A.信息加工能力 B.動(dòng)手操作能力</p><p>　　

4、7當(dāng)前我國(guó)社會(huì)民生建設(shè)的時(shí)代要求包括(ABCD )。 (多選 ) A.努力辦好人民滿意的教育 B.推動(dòng)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè) C.千方百計(jì)增加居民收入 D.提高人民健康水平</p><p>　　8當(dāng)用人單位侵犯勞動(dòng)者的合法權(quán)益之時(shí)，專業(yè)技術(shù)人員可以使用多種方式來維權(quán)：(ABCD )。 (多選 ) A.申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁 B.提起民事訴訟 C.監(jiān)察舉報(bào) D.信訪途徑</p><p>　　9到

5、2020年，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)和主要任務(wù)包括(ABCD)。 A.社會(huì)主義民主法制更加完善 B.城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)逐步扭轉(zhuǎn) C.基本公共服務(wù)體系更加完備 D.全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高</p><p>　　10調(diào)查研究方法很多，從調(diào)查方法類型來看有(ABCD)。 A.普遍調(diào)查 B.重點(diǎn)調(diào)查C.抽樣調(diào)查D.典型調(diào)查</p><p>　　

6、11短期目標(biāo)可分為(abcd )。 (多選 ) A.日目標(biāo)B.周目標(biāo) C.月目標(biāo) D.年目標(biāo) </p><p>　　12對(duì)事業(yè)單位工作人員處分的種類分為（ABCD ）。 (多選 ) A.警告B.記過 C.降低崗位等級(jí)或者撤職 D.開除</p><p>　　13非言語(yǔ)溝通的功能作用是( ABC)。 (多A.傳遞信息B.溝通思想C.交流感情</p><p>　

7、　14非語(yǔ)言溝通方式中的標(biāo)記語(yǔ)言包括( ABCD)。 (多選 )  A.聾啞人的手語(yǔ) B.交通警的指揮手勢(shì) C.裁判的手勢(shì) D.旗語(yǔ) </p><p>　　15非語(yǔ)言溝通是相對(duì)于語(yǔ)言溝通而言的，是指通過(ABCD )等方式交流信息和進(jìn)行溝通的過程。 (多選 ) A.身體動(dòng)作 B.體態(tài) C.語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào) D.空間距離<

8、/p><p>　　16個(gè)人能力維度包括( ABC)。 A.洞察能力 B.應(yīng)變能力 C.分析判斷能力 D.主動(dòng)性</p><p>　　17給予警告或者記過處分；情節(jié)較重的，給予降低崗位等級(jí)或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分的行為包括（ ABCD）。 (多選 ) A.貪污、索賄、受賄、行賄、介紹賄賂、挪用公款 B.利用工作之便為本人或者他人謀取不正當(dāng)利益 C.在公務(wù)活動(dòng)或者工作中接受禮

9、金、各種有價(jià)證券、支付憑證 D.用公款旅游或者變相用公款旅游 </p><p>　　18給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)( ABCD)。 (多選 )  A.事實(shí)清楚 B.證據(jù)確鑿 C.定性準(zhǔn)確 D.程序合法 </p><p>　　19給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（ABC）與懲處相結(jié)合的原則。

10、 A.公正 B.公平 C.教育 D.告誡</p><p>　　20工作情境中，可以把素質(zhì)理解為個(gè)體為達(dá)到某種工作績(jī)效或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括（ABCD)等。 A.知識(shí) B.技能 C.能力 D.性格</p><p>　　21公關(guān)從業(yè)者需要擁有(ABCD)等專業(yè)背景，熟悉媒體運(yùn)作，與當(dāng)?shù)卣P(guān)系較佳。 A.新聞 B.市場(chǎng)營(yíng)銷 C.國(guó)際關(guān)系 D.

11、公關(guān)廣告</p><p>　　22溝通時(shí)，在從事編碼的過程中，注意以下幾個(gè)方面有利于提高編碼的正確性：(abcd )。 (多選 ) A.相關(guān)性 B.簡(jiǎn)明性 C.組織性 D.集中性 </p><p>　　23溝通障礙的來源包括(ABCD )。 (多選 ) A.語(yǔ)言障礙 B.觀念障礙 C.傳統(tǒng)文化障礙 D.距離的障礙</p><p>　　24關(guān)于憲法說法正確的

12、是(ABCD)。 A.憲法是根本法 B.憲法規(guī)定國(guó)家和社會(huì)的根本制度 C.憲法具有最高的法律地位 D.制定需要特別的程序</p><p>　　25管理咨詢師的工作包括對(duì)企業(yè)(ABCD)等方面進(jìn)行策劃并指導(dǎo)實(shí)施。 A.人力資源 B.營(yíng)銷 C.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) D.流程再造</p><p>　　26堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，加強(qiáng)(ABCD)教育。 A.社會(huì)公德 B.職業(yè)

13、道德 C.家庭美德 D.個(gè)人品德</p><p>　　27健康與環(huán)境素質(zhì)維度包括(ABC )。 (多選 ) A.身體健康B.心理健康C.適應(yīng)環(huán)境的能力D.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)</p><p>　　28今后幾十年內(nèi)新的國(guó)際體系有可能基本形成，其主要特征是(ABCD)。 A.世界格局多極化 B.西方與非西方國(guó)家共同主導(dǎo) C.國(guó)際組織作用增強(qiáng) D.國(guó)際治理多樣化</p><p

14、>　　29經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素包括(ABCD)。 A.經(jīng)濟(jì)要素 B.人文要素 C.工作要素 D.文化要素</p><p>　　30具體來說，專業(yè)技術(shù)人員維權(quán)積極性主要體現(xiàn)在其(ABCD)等諸多方面。 A.維權(quán)意識(shí)強(qiáng)弱 B.維權(quán)成本的高低 C.維權(quán)途徑是否多樣化 D.維權(quán)的實(shí)際有效性以及維權(quán)成果激勵(lì)性</p><p>　　31科技進(jìn)步已經(jīng)滲透到了

15、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的生產(chǎn)、銷售和財(cái)務(wù)管理等各個(gè)方面。(ABCD )等的出現(xiàn)使得對(duì)許多工作職位的能力要求不斷提高，同時(shí)也使得另一些職位逐漸消失。 (多選 ) A.計(jì)算機(jī)技術(shù) B.電子商務(wù) C.互聯(lián)網(wǎng)金融 D.物聯(lián)網(wǎng)</p><p>　　32科學(xué)的職業(yè)定向的策略可以(ABCD)。 A.科學(xué)地分析和評(píng)估自己 B.最大限度地發(fā)揮自身的潛能與特長(zhǎng) C.促進(jìn)人力資源的合理配置 D.滿足社會(huì)對(duì)人才的需求</p>

16、<p>　　33年度考核的結(jié)果可以分為(ABCD )等檔次 ( A.優(yōu)秀 B.合格 C.基本合格 D.不合格</p><p>　　34培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的注意事項(xiàng)：(ABCD)。 A.熱愛生活，關(guān)注生活，享受生活 B.正視創(chuàng)新內(nèi)核：創(chuàng)新思維 C.生活中有意識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新能力 D.永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是不變的真理</p><p>　　35培育知識(shí)素養(yǎng)的途徑包括(ABCD)。

17、 A.不斷向書本學(xué)習(xí) B.積極向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) C.與能者交流學(xué)習(xí) D.實(shí)踐出真知</p><p>　　36潛在的職業(yè)素質(zhì)包括( ABCD)。 (多A.自我形象 B.社會(huì)角色 C.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力 D.人格特質(zhì) </p><p>　　37全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化(ABCD )的作用。 (

18、多選 ) A.引領(lǐng)風(fēng)尚 B.教育人民 C.服務(wù)社會(huì) D.推動(dòng)發(fā)展</p><p>　　38人格特質(zhì)維度包括( ABCD)。 (多選 ) A.質(zhì)量向?qū)?B.激情活力 C.自信心 D.主動(dòng)性</p><p>　　39人文素質(zhì)包括以下內(nèi)容：( ABCD)。 (多選 )A.具備人文知識(shí)B.理解人文思想C.掌握人文方法D.遵循人文精神</p><p>　　40事業(yè)單

19、位工資分配應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同行業(yè)事業(yè)單位特點(diǎn)，體現(xiàn)(BCD )等因素。 (多選 ) A.領(lǐng)導(dǎo)意圖B.崗位職責(zé)C.工作業(yè)績(jī)D.實(shí)際貢獻(xiàn)</p><p>　　41事業(yè)單位工作人員工資包括(ACD ) A.基本工資B.職務(wù)工資C.績(jī)效工資D.津貼補(bǔ)貼</p><p>　　42事業(yè)單位工作人員或者集體得到獎(jiǎng)勵(lì)的情形包括(ABCD )。 (多選 ) A.長(zhǎng)期服務(wù)基層，愛崗敬業(yè)，表現(xiàn)突出的B.在執(zhí)行國(guó)家

20、重要任務(wù)、應(yīng)對(duì)重大突發(fā)事件中表現(xiàn)突出的C.在工作中有重大發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新的D.在培養(yǎng)人才、傳播先進(jìn)文化中作出突出貢獻(xiàn)的</p><p>　　43事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)應(yīng)當(dāng)從重處分的情形有（ABCD ）。 (多選 ) A.在兩人以上的共同違法違紀(jì)行為中起主要作用B.隱匿、偽造、銷毀證據(jù)C.串供或者阻止他人揭發(fā)檢舉、提供證據(jù)材料D.包庇同案人員</p><p>　　44事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生

21、崗位人選，需要競(jìng)聘上崗的，按照下列程序進(jìn)行(ABCD )。 (多選 ) A.制定競(jìng)聘上崗方案 B.在本單位公布競(jìng)聘崗位、資格條件、聘期等信息 C.審查競(jìng)聘人員資格條件D.考評(píng)</p><p>　　45事業(yè)單位人事管理，堅(jiān)持( AB)原則，全面準(zhǔn)確貫徹民主、公開、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)方針。 (多選 ) A.黨管干部B.黨管人才C.社會(huì)管理D.政府管理</p><p>　　46事業(yè)單位設(shè)置的崗位

22、應(yīng)當(dāng)具有明確的(ABCD )。 (多選 ) A.名稱 B.工作標(biāo)準(zhǔn) C.職責(zé)任務(wù) D.任職條件</p><p>　　47斯特朗一坎波爾興趣量表的構(gòu)成中包括( ABCD)。 (多選 ) A.一般職業(yè)主題量表 B.基本興趣量表 C.職業(yè)興趣量表 D.管理指標(biāo)量表</p><p>　　48網(wǎng)絡(luò)媒體高級(jí)編輯應(yīng)該具備(ABCD )的能力。 (多A.專業(yè)的編輯技術(shù)B.網(wǎng)絡(luò)編輯操作技術(shù)C.獨(dú)特的

23、洞察力和敏銳度D.善于海選信息、變垃圾為美玉</p><p>　　49我國(guó)當(dāng)今時(shí)代的主要特征圍繞(ABCD)等內(nèi)容展開。 A.建立中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治 B.建立中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 C.著力保障和改善民生 D.進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)</p><p>　　50我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)的中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治建設(shè)的內(nèi)容有(ABC )。 (多A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的根

24、本保證B.人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的本質(zhì)要求C.依法治國(guó)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵</p><p>　　51我國(guó)現(xiàn)行《憲法》的基本原則主要為(ABCD)。 A.一切國(guó)家權(quán)力屬于人民的原則 B.保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則 C.民主集中制原則 D.社會(huì)主義法制原則</p><p>　　52我們可以通過(ABCD )等渠道獲取職業(yè)需求的動(dòng)態(tài)信息。 (多選 ) A.學(xué)校畢業(yè)生

25、就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)B.各級(jí)政府就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)部門C.社會(huì)各級(jí)人才市場(chǎng)D.社會(huì)實(shí)踐或者實(shí)習(xí)</p><p>　　53無(wú)邊界職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括:(ABCD )。 (多選 ) A.便捷式的知識(shí)和技能 B.跨越多個(gè)公司的才干 C.個(gè)人對(duì)有意義工作的認(rèn)同感 D.多重網(wǎng)絡(luò)以及平等學(xué)習(xí)關(guān)系的發(fā)展</p><p>　　54下列關(guān)于教育水平對(duì)職業(yè)生涯影響的說法正確的是( ABCD)。 (多選 ) A.不同教

26、育程度的個(gè)體所獲得的職業(yè)生涯發(fā)展路徑不同 B.教育的門類、專業(yè)和職業(yè)種類，對(duì)于職業(yè)生涯的發(fā)展起決定性的影響 C.教育對(duì)職業(yè)生涯發(fā)展的影響比較持久 D.教育帶來不同的思維模式和意識(shí) </p><p>　　55顯性的職業(yè)素質(zhì)包括( AB)。 (多選 ) A.知識(shí) B.技能 C.態(tài)度 D.品質(zhì)</p><p>　　56憲法所規(guī)定的是一個(gè)國(guó)家?guī)в懈拘缘膯栴}，也就是說規(guī)定了( ABCD)等國(guó)

27、家和社會(huì)的根本制度。 (多選 A.國(guó)家的社會(huì)性質(zhì) B.政權(quán)的組織形式 C.經(jīng)濟(jì)制度 D.公民的權(quán)利和義務(wù)</p><p>　　57行為模式是法律為人們的行為所提供的標(biāo)準(zhǔn)和方向，有三種情況：(BCD )。 (多選 ) A.倡導(dǎo)性規(guī)范 B.授權(quán)性規(guī)范 C.命令性規(guī)范 D.禁止性規(guī)范</p><p>　　58行業(yè)環(huán)境分析的內(nèi)容包括(ABCD )。 (多選 ) A.行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r B.國(guó)際國(guó)

28、內(nèi)政治環(huán)境對(duì)行業(yè)發(fā)展的影響 C.行業(yè)存在的優(yōu)勢(shì) D.行業(yè)未來發(fā)展趨勢(shì)</p><p>　　59許多社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素，比如( ABCD)，也將對(duì)員工的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生重要影響。 (多選 ) A.人口老齡化 B.夫妻都工作的雙職工家庭模式 C.信息技術(shù)本身的發(fā)展 D.經(jīng)濟(jì)全球化與世界性競(jìng)爭(zhēng) </p><p>　　60要回答自己適合從事哪些職業(yè)/工作這一問題，需要考慮( ABCD)因素。 (多

29、選 )A.自己的職業(yè)興趣 B.自己的職業(yè)性向 C.自己的技能 D.自己的職業(yè)動(dòng)機(jī) </p><p>　　61要提高傾聽的技能，可以從( ABCD)方面去努力。 (多選 ) A.使用目光接觸B.展現(xiàn)贊許性的點(diǎn)頭和恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬?C.避免分心的舉動(dòng)或手勢(shì) D.要提出意見，以顯示自己不僅在充分聆聽，而且在思考</p><p>　　62業(yè)技術(shù)人員自身的知識(shí)素養(yǎng)的特點(diǎn)包括(ABCD )。 (多選

30、 ) A.內(nèi)容的動(dòng)態(tài)性B.結(jié)構(gòu)的層次性 C.內(nèi)容的豐富性 D.明確的目的性</p><p>　　63以下屬于事業(yè)單位公開招聘工作人員按照程序的是(ABCD)。 A.制定公開招聘方案 B.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息 C.審查應(yīng)聘人員資格條件 D.考試、考察</p><p>　　64優(yōu)秀的人格體制和職業(yè)適應(yīng)性還需要在(ABCD )等方面的作用下才能夠更好地發(fā)揮作用。 (多選

31、 ) A.正確的工作態(tài)度 B.堅(jiān)強(qiáng)的意志 C.持之以恒的毅力 D.良好的情緒</p><p>　　65與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的內(nèi)在方面的影響因素包括(ABC)。 A.分析判斷能力 B.情感態(tài)度傾向 C.需要?jiǎng)訖C(jī) D.經(jīng)濟(jì)背景</p><p>　　66約翰·霍蘭德職業(yè)性向分類包括(ABCD)。 A.實(shí)踐性向 B.研究性向 C.藝術(shù)性向 D.社會(huì)性向</p>

32、<p>　　67在法律特征的描述中，(CD)又稱義務(wù)性規(guī)范。 A.倡導(dǎo)性規(guī)范 B.授權(quán)性規(guī)范 C.命令性規(guī)范 D.禁止性規(guī)范</p><p>　　68在溝通過程中，人們分享、披露、接收信息，根據(jù)溝通信息的內(nèi)容，可分為(ABCD )。 (多選 ) A.事實(shí) B.情感 C.價(jià)值取向D.意見觀點(diǎn) </p><p>　　69在人際溝通還應(yīng)該注意一個(gè)原則：對(duì)事不對(duì)人。要

33、想做到這一點(diǎn)，需要(ABCD)。 A.培養(yǎng)信任感，多了解和理解你的溝通對(duì)象 B.要用“雙贏”的溝通方式去求同存異 C.抱有“寬宏大量”之心 D.學(xué)會(huì)從多個(gè)角度考慮問題</p><p>　　70張?jiān)偕淌谡J(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀的分析可以從(ACD )三個(gè)方面展開。 (多選 ) A.發(fā)展因素 B.經(jīng)濟(jì)因素 C.保健因素 D.聲望因素</p><p>　　71知識(shí)產(chǎn)權(quán)的處分權(quán)包括( ABC)

34、等。 (多選 ) A.設(shè)定質(zhì)權(quán)B.許可他人使用C.轉(zhuǎn)讓拋棄</p><p>　　72知識(shí)產(chǎn)權(quán)的使用權(quán)包括(ABCD )等。 (多選 ) A.使用專利方法生產(chǎn)產(chǎn)品 B.在自己生產(chǎn)的產(chǎn)品上使用自己的商標(biāo) C.展覽自己的作品 D.發(fā)表、改編、表演自己的作品</p><p>　　73知識(shí)經(jīng)濟(jì)具有兩個(gè)突出的時(shí)代特征：(AD)。 A.強(qiáng)調(diào)知識(shí)資源作為社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ) B.強(qiáng)調(diào)自然資源作為社會(huì)發(fā)

35、展的基礎(chǔ) C.強(qiáng)調(diào)技術(shù)性學(xué)習(xí)的重要性 D.強(qiáng)調(diào)人力資本和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)的重要性</p><p>　　74職業(yè)道德的作用包括(ABCD)。 A.調(diào)節(jié)職業(yè)交往中專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)部以及專業(yè)技術(shù)人員與服務(wù)對(duì)象間的關(guān)系 B.有助于維護(hù)和提高本行業(yè)的信譽(yù) C.促進(jìn)本行業(yè)的發(fā)展 D.有助于提高全社會(huì)的道德水平</p><p>　　75職業(yè)的分類包括(ABCD )。 (多選 ) A.自由型 B.

36、經(jīng)濟(jì)型 C.自我實(shí)現(xiàn)型 D.志愿型 </p><p>　　76職業(yè)定向要以自己的( ABCD)等信息為依據(jù)，考慮性格與職業(yè)的匹配，興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。 (多選 ) A.最佳才能 B.最優(yōu)性格 C.最大興趣 D.最有利的環(huán)境</p><p>　　77職業(yè)發(fā)展階段中的確立階段可以分為三個(gè)子階段，包括：( ABC)。 (多選 ) A.嘗試子階段 B.穩(wěn)

37、定子階段 C.職業(yè)中期危機(jī)階段 D.下降階段</p><p>　　78職業(yè)分類的作用是( ABCD)。 (多選 ) A.有助于國(guó)家對(duì)職工隊(duì)伍進(jìn)行分類管理 B.為崗位責(zé)任提供了依據(jù) C.有助于建立合理的職業(yè)結(jié)構(gòu)和職工配制體系 D.是對(duì)職工進(jìn)行考核和智力開發(fā)的重要依據(jù)</p><p>　　79職業(yè)崗位分析需要進(jìn)行(BCD)。 A.崗位內(nèi)部環(huán)境分析 B.職業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 C.行業(yè)環(huán)境

38、分析 D.組織環(huán)境分析</p><p>　　80職業(yè)規(guī)劃師要求具備( ABCD)等能力和知識(shí)。 (多選 ) A.市場(chǎng)信息研究能力 B.職業(yè)規(guī)劃知識(shí) C.個(gè)人職業(yè)測(cè)評(píng)知識(shí) D.心理研究知識(shí)</p><p>　　81職業(yè)活動(dòng)過程中，以下事件常常會(huì)增加職業(yè)壓力：(ABCD )。 (多選 ) A.工作負(fù)荷B.人際關(guān)系緊張C.工作與家庭的沖突D.角色模糊與角色沖突</p><

39、;p>　　82職業(yè)技術(shù)人才激勵(lì)與報(bào)酬的組合包括( ABCD)。 (多選 ) A.特權(quán)組合 B.薪金組合 C.醫(yī)療福利組合 D.住行津貼組合</p><p>　　83職業(yè)繼續(xù)教育理論及研究表現(xiàn)出的特點(diǎn)：(ABCD)。 A.繼續(xù)教育學(xué)科得到建立和發(fā)展 B.建立了專門的研究機(jī)構(gòu)和組織 C.其研究受到了各國(guó)普遍的重視和支持 D.國(guó)際間的繼續(xù)教育比較研究廣泛開展</p><p>

40、　　84職業(yè)價(jià)值觀的分析中，保健因素包括(ABC)。 A.福利好。 B.保險(xiǎn)全 C.生活方便 D.單位社會(huì)地位高</p><p>　　85職業(yè)價(jià)值觀的分析中，聲望因素包括(ABCD)。 A.單位知名度。 B.單位規(guī)模和權(quán)力大。 C.單位行政級(jí)別高。 D.單位社會(huì)地位高</p><p>　　86職業(yè)錨的論述中，成為高層管理人員需要的能力包括( ABC)。 (多選 )

41、A.分析能力 B.人際能力 C.情緒控制力 D.自由獨(dú)立</p><p>　　87職業(yè)目標(biāo)包含的內(nèi)容是(ABC )。 (多A.興趣B.自身優(yōu)劣勢(shì)C.理想的生活狀態(tài)</p><p>　　88職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo)，在(ABCD)等方面選用的方法。 A.提高工作效率 B.學(xué)習(xí)知識(shí) C.掌握技能 D.開發(fā)潛能</p><p>

42、;　　89職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟中，自我評(píng)估包括(ABCD)。 A.對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、性格的了解 B.對(duì)自己的學(xué)識(shí)、技能、智商、情商的測(cè)試 C.對(duì)自己思維方式、思維方法的評(píng)價(jià) D.對(duì)自己道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)</p><p>　　90職業(yè)生涯規(guī)劃的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制的步驟包括(ABCD )。 (多A.客觀認(rèn)識(shí)自我、準(zhǔn)確職業(yè)定位B.評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)、知己知彼C.擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑D.高效行動(dòng)、靈活調(diào)整</p>

43、;<p>　　91職業(yè)生涯規(guī)劃的價(jià)值與意義在于：通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以使每個(gè)人(ABCD)。 A.以既有的成就為基礎(chǔ)，確立人生的方向，提供奮斗的策略 B.在后期的發(fā)展當(dāng)中能夠突破生活的限制，塑造清新充實(shí)的自我 C.準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)，充分認(rèn)識(shí)自己 D.發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力</p><p>　　92職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為( ABD)三類。 (多A.短期B.中期D.長(zhǎng)期&

44、lt;/p><p>　　93職業(yè)生涯規(guī)劃定制的理論基礎(chǔ)包括(ABCD )。 (多選 ) A.理性決策理論B.職業(yè)發(fā)展理論 C.人職匹配理論D.心理發(fā)展理論</p><p>　　94職業(yè)生涯早期階段的任務(wù)是( ABC)。 (多A.選擇自己喜歡的職業(yè)B.確立職業(yè)生涯目標(biāo)C.適應(yīng)組織文化</p><p>　　95屬于合作型職業(yè)類型的有(AB )。 (多選 A.公關(guān)人

45、員 B.推銷人員 C.司機(jī) D.天文學(xué)家</p><p>　　96屬于熱門新興職業(yè)的包括(ABCD )。 (多選 ) A.職業(yè)規(guī)劃師B.理財(cái)規(guī)劃師C.管理咨詢師D.物流師</p><p>　　97屬于新興職業(yè)的是(ABCD)。 A.人工智能專家 B.雇員協(xié)調(diào)員 C.倫理官員 D.信息技術(shù)專家</p><p>　　98屬于一般法的有( ABC)。 (多選

46、 ) A.《刑法》 B.《民法》 C.《合同法》 D.《婦女權(quán)益保障法》</p><p>　　99屬于應(yīng)當(dāng)從輕處分的情形有（ABC）。 A.主動(dòng)交代違法違紀(jì)行為 B.主動(dòng)采取措施，有效避免或者挽回?fù)p失 C.檢舉他人重大違法違紀(jì)行為，情況屬實(shí) D.拒不交代</p><p>　　100屬于支配型職業(yè)類型的有(ACD)。 A.律師 B.農(nóng)民 C.經(jīng)理人 D.政治家</

47、p><p>　　101專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的特征表現(xiàn)包括(ABCD )。 (多選 ) A.思想敏銳 B.獨(dú)立思考C.目標(biāo)專一D.敢當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)</p><p>　　102專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)定向應(yīng)該首先搜索(ABCD )方面的信息。 (多選 ) A.自我個(gè)性特征B.專業(yè)知識(shí)背景C.家庭社會(huì)環(huán)境D.職業(yè)社會(huì)需求</p><p>　　103專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的實(shí)施重點(diǎn)是(A

48、BCD)。 A.提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新觀念 B.優(yōu)化課程設(shè)置，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu) C.嚴(yán)格管理，有效監(jiān)督 D.平衡工作與學(xué)習(xí)</p><p>　　104專業(yè)技術(shù)人員要樹立正確的維權(quán)觀，在積極履行職責(zé)的同時(shí)，也可以尋求相關(guān)的有效支持，比如(ABC )等等。 (多選 ) A.工會(huì) B.中介機(jī)構(gòu) C.法律顧問 D.勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)</p><p>　　105專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)繼續(xù)教育的本質(zhì)包括(

49、)。ABCD (多選 ) A.以人為本 B.因材施教C .與時(shí)俱進(jìn) D.技能提升與管理能力發(fā)展相結(jié)合 </p><p>　　106組織在許多領(lǐng)域中都經(jīng)歷著巨大的發(fā)展，包括( )等，且變化在動(dòng)態(tài)的職業(yè)系統(tǒng)中都會(huì)有所反映，并對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展和管理產(chǎn)生巨大的影響。ABCD (多選 ) A.經(jīng)濟(jì) B.技術(shù) C.社會(huì) D.政治</p><p>　　107做好職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該分析(

50、ABC )三個(gè)方面的基礎(chǔ)情況。 (多選 ) A.自己適合從事哪些職業(yè)/工作 B.自己所在公司能否提供這樣的崗位以及職業(yè)通路 C.在自己適合從事的職業(yè)中，哪些是社會(huì)發(fā)展迫切需要的 D.哪些職業(yè)是高薪的</p><p><b>　　單選題</b></p><p>　　1 ( C)是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國(guó)政治民主化進(jìn)程的基本走向

51、。 (單選 ) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家作主C.依法治國(guó)D.以人為本</p><p>　　2 ( C)指引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力。 (單選 ) A.自我形象 B.社會(huì)角色 C.動(dòng)機(jī) D.人格特質(zhì)</p><p>　　3 ( D)的任務(wù)包括調(diào)整心態(tài)，迎接變化；學(xué)會(huì)和接受權(quán)力、責(zé)任和中心地位的下降；培養(yǎng)年輕人，著手退休準(zhǔn)備。 (單選 ) A.職業(yè)生涯

52、早期階段 B.職業(yè)生涯中期階段 C.職業(yè)生涯中后期階段 D.職業(yè)生涯后期階段</p><p>　　4 ( D)簡(jiǎn)言之就是在對(duì)個(gè)體基本條件的分析基礎(chǔ)上，確定個(gè)體奮斗目標(biāo)并努力加以實(shí)踐的過程。是對(duì)職業(yè)目標(biāo)的探索過程，是對(duì)自己職業(yè)路線不斷調(diào)整的動(dòng)態(tài)過程。 (單D.職業(yè)生涯規(guī)劃</p><p>　　5 ( D)是人文思想、人文方法產(chǎn)生的世界觀、價(jià)值觀基礎(chǔ)，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。

53、 (單選 ) A.文化理念 B.人文知識(shí) C.人文素質(zhì) D.人文精神</p><p>　　6 ( D)指在人的頭腦中所實(shí)現(xiàn)的一系列認(rèn)識(shí)活動(dòng)，如利用某種知識(shí)原理解決實(shí)際問題。 (單選 ) D.心智技能</p><p>　　7 (A )，是指一個(gè)人對(duì)某種職業(yè)的渴求和向往。 (單選 ) A.職業(yè)期望</p><p>　　8 (A )必須以保障和改善民生為重點(diǎn)。要多謀

54、民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。 (單選 ) A.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) B.加強(qiáng)政治建設(shè) C.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè) D.加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)</p><p>　　9 (A )是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)。 (單選 ) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益

55、性</p><p>　　10 (B )是指一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。 (單選 ) A.自我形象 B.社會(huì)角色C.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力 D.人格特質(zhì)</p><p>　　11 (D )是專門從事物流行業(yè)的工作的人員。 d(單選 ) A.職業(yè)規(guī)劃師 B.理財(cái)規(guī)劃師 C.管理咨詢師 D.物流師 </p><p>　　12( A)就是對(duì)自己的興趣、氣質(zhì)、性格、能力、身

56、心素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、家庭文化背景等進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià)，從而確定自己所適合的職業(yè)范圍。 (單選 )  A.認(rèn)識(shí)自我 B.了解職業(yè) C.人職匹配 D.以上都對(duì) </p><p>　　13( A)是從職業(yè)人的個(gè)體利益出發(fā)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)和相關(guān)資源，給予客戶有關(guān)職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的專業(yè)咨詢、輔導(dǎo)、判斷、建議和解決辦法的專業(yè)人才。 (單選 )  A.

57、職業(yè)規(guī)劃師 B.理財(cái)規(guī)劃師 C.管理咨詢師 D.物流師</p><p>　　14( A)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的根本保證。 (單選 )  A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民當(dāng)家作主 C.依法治國(guó) D.以人為本</p><p>　　15( A)是一種心照不宣的契約，具體是指專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該為組織做出哪些貢獻(xiàn)，雇

58、主應(yīng)該相應(yīng)給予專業(yè)技術(shù)人員多少酬勞作為回報(bào)。 (單選 ) A.心理契約 B.合同 C.雇傭關(guān)系 D.上下級(jí)關(guān)系</p><p>　　16( a)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)。 (單選 ) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性 </p><p&

59、gt;　　17( B)的個(gè)人心理特質(zhì)包括職業(yè)認(rèn)同感受到?jīng)_擊；承認(rèn)時(shí)間有限和生命有限的事實(shí)；意識(shí)到職業(yè)機(jī)會(huì)有限而產(chǎn)生焦慮。 (單選 ) A.職業(yè)生涯早期階段 B.職業(yè)生涯中期階段C.職業(yè)生涯后期階段D.職業(yè)生涯晚期階段</p><p>　　18( B)就是要分析職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)活動(dòng)特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲 從事的某種職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。 (單選 )  A.認(rèn)識(shí)自

60、我 B.了解職業(yè) C.人職匹配 D.以上都對(duì) </p><p>　　19( B)是通過訓(xùn)練而獲得的順利完成某種工作任務(wù)的動(dòng)作方式。(單選 )  A.知識(shí) B.技能C.態(tài)度D.品質(zhì)</p><p>　　20( B)是由在內(nèi)容上具有相似性且在統(tǒng)計(jì)上具有高相關(guān)的題目組成，因此，這種量表屬于同質(zhì)性量表。 (單選 B.基本興趣

61、量表</p><p>　　21( B)是指一個(gè)人在他人面前想表現(xiàn)出的形象。 (單選 )  A.自我形象 B.社會(huì)角色 C.內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力 D.人格特質(zhì)</p><p>　　22（ B）哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說過：“選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來……選擇職業(yè)就是選擇將來的自己?！?(單選 ) A.法國(guó) B.英國(guó) C.美國(guó) D.德國(guó)&

62、lt;/p><p>　　23( B)指的是新近出現(xiàn)的，有著與眾不同的工作活動(dòng)、技能和知識(shí)的職業(yè)。(單選 ) A.傳統(tǒng)職業(yè)B.新職業(yè)C.正在形成的職業(yè)D.熱門職業(yè)</p><p>　　24( C)是個(gè)體力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某種活動(dòng)的心理傾向，是一種重要的心理特征，具體表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)某種事物或某項(xiàng)活動(dòng)的有選擇性的態(tài)度或相對(duì)積極的情緒反應(yīng)過程。(單選 ) A.需求B.動(dòng)機(jī)C.興趣D.素質(zhì)<

63、/p><p>　　25( C)是經(jīng)過金融保險(xiǎn)監(jiān)管部門認(rèn)可其從業(yè)資格的個(gè)人。在凡是需要處理風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，他們都能發(fā)揮作用。 (單選 ) A.游戲工程設(shè)計(jì)師B.電子商務(wù)工程師 C.精算師 D.公關(guān)經(jīng)理</p><p>　　26( C)是社會(huì)政治文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國(guó)政治民主化進(jìn)程的基本走向。 (單選 ) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民當(dāng)家作主 C.依法治國(guó)

64、D.以人為本</p><p>　　27( C)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵。 (單選 ) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) B.人民當(dāng)家作主 C.依法治國(guó)D.以人為本</p><p>　　28( C)是影響其職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)生涯發(fā)展的重要因素。家庭潛移默化的影響會(huì)使個(gè)體形成一整套的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 A.教育水平 B.人格特質(zhì)C.家庭情況 D.社會(huì)環(huán)境</p><p&g

65、t;　　29( C)指同一信息可以依照法律規(guī)定的程序和條件，同時(shí)或先后在不同的地域分布取得相應(yīng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。 (單選 C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得</p><p>　　30( C)指引起和維持個(gè)體的活動(dòng)，并使活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力。 (單選 ) A.自我形象 B.社會(huì)角色C.動(dòng)機(jī)D.人格特質(zhì)</p><p>　　31( C)組織心理學(xué)教授施恩將職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯。(

66、單選 )A.英國(guó)B.德國(guó)C.美國(guó)D.法國(guó)</p><p>　　32( D)，既然同一項(xiàng)信息可以在不同的法域內(nèi)分別取得多個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而且各個(gè)法域?qū)χR(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是相互獨(dú)立的，所以，權(quán)利人可以在取得權(quán)利的不同地域范圍內(nèi)分別行使其權(quán)利。 (單選 ) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域行使</p><p>　

67、　33( D)的任務(wù)包括調(diào)整心態(tài)，迎接變化；學(xué)會(huì)和接受權(quán)力、責(zé)任和中心地位的下降；培養(yǎng)年輕人，著手退休準(zhǔn)備。 (單選 ) A.職業(yè)生涯早期階段 B.職業(yè)生涯中期階段 C.職業(yè)生涯中后期階段 D.職業(yè)生涯后期階段</p><p>　　34( D)是社會(huì)主義國(guó)家一切為了人民，一切依靠人民的根本原則和黨的群眾路線在政治文明建設(shè)中的具體體現(xiàn)。 (單選D.人民當(dāng)家作主</p><p>　　35

68、( D)是指一個(gè)人表現(xiàn)出來的穩(wěn)定而獨(dú)特的行為方式或傾向。如善于傾聽他人的意見、工作有毅力、做事謹(jǐn)慎小心、善于自我控制等。 (單選 ) A.自我形象B.社會(huì)角色C.動(dòng)機(jī)D.人格特質(zhì)</p><p>　　36( D)主要從個(gè)體的需求、動(dòng)機(jī)、興趣等方面來深人考察個(gè)體與職業(yè)之間的匹配關(guān)系。D (單選 D.職業(yè)適應(yīng)性</p><p>　　37(A )，是指一個(gè)人對(duì)某種職業(yè)的渴求和向往。 (單

69、選 ) A.職業(yè)期望 B.職業(yè)發(fā)展 C.職業(yè)規(guī)劃 D.職業(yè)匹配</p><p>　　38(A )必須以保障和改善民生為重點(diǎn)。要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。 (單選 )  A.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) B.加強(qiáng)政治建設(shè) C.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè) D.加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)</p><p>　　39(A )是從職業(yè)人的個(gè)體利

70、益出發(fā)，結(jié)合專業(yè)知識(shí)和相關(guān)資源，給予客戶有關(guān)職業(yè)的適應(yīng)、發(fā)展等方面的專業(yè)咨詢、輔導(dǎo)、判斷、建議和解決辦法的專業(yè)人才。 (單選 ) A.職業(yè)規(guī)劃師B.理財(cái)規(guī)劃師C.管理咨詢師D.物流師</p><p>　　40(A )是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)制定并在該國(guó)或地區(qū)制定并實(shí)施的法律；( )是作為國(guó)際法律關(guān)系主體的國(guó)家或地區(qū)之間制定和實(shí)施的法律。(單選 ) A.國(guó)內(nèi)法；國(guó)際法B.根本法；普通法C.一般法；特別法D.國(guó)際法；國(guó)內(nèi)法

71、</p><p>　　41(A )是一種心照不宣的契約，具體是指專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該為組織做出哪些貢獻(xiàn)，雇主應(yīng)該相應(yīng)給予專業(yè)技術(shù)人員多少酬勞作為回報(bào)。 (A ) A.心理契約 B.合同 C.雇傭關(guān)系 D.上下級(jí)關(guān)系 </p><p>　　42(A )是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)。(單選 )A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息B.

72、知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán)、支配權(quán)C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性</p><p>　　43(A )是指對(duì)某一職業(yè)領(lǐng)域有用的信息，這些信息涉及崗位作業(yè)的流程，以及解決問題的方式方法等。 (單選 ) A.知識(shí) B.技能 C.態(tài)度 D.品質(zhì)</p><p>　　44(A )是組織用來幫助員工獲取目前及將來工作所需的技能、知識(shí)的一種方法，是組織對(duì)企業(yè)人力資源進(jìn)行的知識(shí)、能力和技

73、術(shù)的發(fā)展性培訓(xùn)、教育等活動(dòng)。 (單選 ) A.職業(yè)發(fā)展</p><p>　　45(A )又稱為絕對(duì)權(quán)，是指權(quán)利的效力可以對(duì)抗一切人，即除了權(quán)利人之外的任何人都負(fù)有不得侵害、干涉其權(quán)利的消極義務(wù)，而沒有協(xié)助其實(shí)現(xiàn)權(quán)利的積極義務(wù)。 A.對(duì)世權(quán)</p><p>　　46(A )在文章中提出，人的需要由低到高排列為5個(gè)層次，分別是生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

74、(單選 ) A.馬斯洛 B.弗洛伊德 C.霍蘭德 D.斯朗特</p><p>　　47(a)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)區(qū)別與其他財(cái)產(chǎn)權(quán)利的最為主要的法律特征，知識(shí)產(chǎn)權(quán)的其他法律特征，都以此為根據(jù)。 (單選 ) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)具有收益性 </p><p>　　48(B )就是要分析職業(yè)內(nèi)容、職業(yè)活動(dòng)

75、特點(diǎn)、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)地位及經(jīng)濟(jì)收人等有關(guān)情況，從而找出欲從事的某種職業(yè)對(duì)從業(yè)者素質(zhì)的具體要求。 (單選 ) A.認(rèn)識(shí)自我 B.了解職業(yè) C.人職匹配 D.以上都對(duì)</p><p>　　49(B )是心理測(cè)試的一種方法，它可以表明一個(gè)人最感興趣的并最可能從中得到滿足的工作是什么。(單選 ) A.興趣測(cè)試B.職業(yè)興趣測(cè)試C.職業(yè)發(fā)展測(cè)試D.發(fā)展測(cè)試</p><p>　　50(B )是指我

76、們?cè)谧非舐殬I(yè)目標(biāo)的過程中，應(yīng)該注意揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而以最少的代價(jià)獲得最大的收益。 (單 A.追求興趣 B.認(rèn)清自身優(yōu)劣勢(shì) C.達(dá)到理想的生活狀態(tài) D.制定職業(yè)規(guī)劃</p><p>　　51(B )是指運(yùn)用理財(cái)規(guī)劃的原理、技術(shù)和方法，這對(duì)個(gè)人、家庭以及中小企業(yè)、機(jī)構(gòu)的理財(cái)目標(biāo)，提供綜合性理財(cái)咨詢服務(wù)的人員。 (b ) A.職業(yè)規(guī)劃師 B.理財(cái)規(guī)劃師 C.管理咨詢師 D.物流師 </p><p&

77、gt;　　52（B ）哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說過：“選擇職業(yè)是人生大事，因?yàn)槁殬I(yè)決定了一個(gè)人的未來……選擇職業(yè)就是選擇將來的自己。”(單選 )A.法國(guó)B.英國(guó)C.美國(guó)D.德國(guó)</p><p>　　53(B )指的是新近出現(xiàn)的，有著與眾不同的工作活動(dòng)、技能和知識(shí)的職業(yè)。 (單選 ) A.傳統(tǒng)職業(yè) B.新職業(yè) C.正在形成的職業(yè) D.熱門職業(yè)</p><p>　　54(C )是個(gè)體基于對(duì)自己（

78、個(gè)性特征、專業(yè)潛力）和社會(huì)（職業(yè)需求、家庭、社會(huì)因素等）兩方面的評(píng)價(jià)比較而表現(xiàn)出對(duì)未來職業(yè)的實(shí)現(xiàn)和人之匹配的期望強(qiáng)度。 (單選C.職業(yè)期望值</p><p>　　55(C )是經(jīng)過金融保險(xiǎn)監(jiān)管部門認(rèn)可其從業(yè)資格的個(gè)人。在凡是需要處理風(fēng)險(xiǎn)的領(lǐng)域，他們都能發(fā)揮作用。 (單選 ) A.游戲工程設(shè)計(jì)師 B.電子商務(wù)工程師 C.精算師 D.公關(guān)經(jīng)理</p><p>　　56(C )是社會(huì)政治文明

79、進(jìn)步的重要標(biāo)志，是政治文明建設(shè)的內(nèi)在要求，也是世界各國(guó)政治民主化進(jìn)程的基本走向。 (單選 ) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家作主 C.依法治國(guó) D.以人為本 </p><p>　　57(C )是影響其職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)生涯發(fā)展的重要因素。家庭潛移默化的影響會(huì)使個(gè)體形成一整套的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 A.教育水平 B.人格特質(zhì) C.家庭情況 D.社會(huì)環(huán)境</p><p>　　58

80、(C)是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵。 (單選 ) A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)B.人民當(dāng)家作主C.依法治國(guó)D.以人為本</p><p>　　59(D )，既然同一項(xiàng)信息可以在不同的法域內(nèi)分別取得多個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，而且各個(gè)法域?qū)χR(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是相互獨(dú)立的，所以，權(quán)利人可以在取得權(quán)利的不同地域范圍內(nèi)分別行使其權(quán)利。 (單選 ) A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對(duì)象是非物質(zhì)性的信息 B.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是對(duì)世權(quán)、支配權(quán) C.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以

81、分地域取得 D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以分地域行使</p><p>　　60(D )是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的價(jià)值尺度和核心要求。 (單選 ) A.促進(jìn)共同發(fā)展 B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境 C.組織追求經(jīng)濟(jì)利益 D.促進(jìn)職業(yè)生涯的全面發(fā)展</p><p>　　61(d )是指一個(gè)人表現(xiàn)出來的穩(wěn)定而獨(dú)特的行為方式或傾向。如善于傾聽他人的意見、工作有毅力、做事謹(jǐn)慎小心、善于自我控制等。 (單選 ) A.自我形象 B.

82、社會(huì)角色 C.動(dòng)機(jī) D.人格特質(zhì) </p><p>　　62(D )是專門從事物流行業(yè)的工作的人員。 (單選 ) A.職業(yè)規(guī)劃師 B.理財(cái)規(guī)劃師 C.管理咨詢師 D.物流師</p><p>　　63(D )指在人的頭腦中所實(shí)現(xiàn)的一系列認(rèn)識(shí)活動(dòng)，如利用某種知識(shí)原理解決實(shí)際問題。(單選 )A.動(dòng)作技能B.技能C.知識(shí)D.心智技能</p><p>　　641968

83、年(B )主持了對(duì)斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作，增加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題。(單選 )A.庫(kù)德B.坎貝爾C.霍蘭德D.弗洛伊德</p><p>　　65不屬于職業(yè)生涯理念的新發(fā)展的是(A )。(單選 )A所需要的專業(yè)知識(shí)發(fā)生變化B.雇傭心理契約發(fā)生變化C.職業(yè)生涯流動(dòng)發(fā)生變化D.職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化</p><p>　　66初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上

84、的，試用期為( C )。 (單選 )A.6個(gè)月B.9個(gè)月 C.12個(gè)月 D.18個(gè)月</p><p>　　67傳統(tǒng)的專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)生涯發(fā)展具有一定的( )，由于強(qiáng)調(diào)客觀的職業(yè)生涯評(píng)價(jià)而忽略了職業(yè)生涯主體的(a )。(單選 ) A.客觀性和外在性；主觀性和內(nèi)在性 B.主觀性和內(nèi)在性；客觀性和外在性 C.客觀性和內(nèi)在性；主觀性和外在性 D.主觀性和外在性；客觀性和內(nèi)在性 </p><p&g

85、t;　　68創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素中，(B )是主體創(chuàng)新所需要的知識(shí)和創(chuàng)新所需要的一般技能內(nèi)在整合外化的結(jié)果。(單選 ) A.創(chuàng)新思維能力B.創(chuàng)新智力化能力C.創(chuàng)新人格化能力D.創(chuàng)新能力</p><p>　　69從心理學(xué)的角度上講，一般是指能力個(gè)體能夠順利完成某種行為活動(dòng)的心理特征和心理?xiàng)l件。 (填空 ) </p><p>　　70導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展因素主要是(D )。(單選 )

86、A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展B.跨國(guó)公司的發(fā)展C.各國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的變革D.以上都是</p><p>　　71對(duì)事業(yè)單位工作人員違法違紀(jì)案件進(jìn)行調(diào)查，應(yīng)當(dāng)由（ ）名以上辦案人員進(jìn)行。B (單選 ) B.兩 </p><p>　　72非語(yǔ)言溝通的方式包括(D )。 (單選 A.標(biāo)記語(yǔ)言 B.動(dòng)作語(yǔ)言 C.物體語(yǔ)言 D.以上都是</p><p>　　73富強(qiáng)、民

87、主、文明、和諧，是( B)層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治，是( )層面的價(jià)值取向；愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是( B)層面的價(jià)值準(zhǔn)則。 (單選 ) A.社會(huì)；國(guó)家；個(gè)人B.國(guó)家；社會(huì)；個(gè)人C.國(guó)家；個(gè)人；社會(huì)D.社會(huì)；個(gè)人；國(guó)家</p><p>　　74給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)與其違法違紀(jì)行為的性質(zhì)、情節(jié)（A ）相適應(yīng)。 (單選 ) A.危害程度 B.社會(huì)影響 C.危害結(jié)果 D.單位責(zé)任</

88、p><p>　　75根據(jù)不同適用范圍的不同，可以將法律分為(B )。 (單選 ) A.成文法和習(xí)慣法B.一般法和特別法C.根本法和普通法D.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法</p><p>　　76根據(jù)規(guī)定的內(nèi)容、法律地位和制定的程序不同，可以將法律分為( B)。 (單選 ) A.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法 B.根本法和普通法 C.一般法和特別法 D.實(shí)體法和程序法 </p><p>　　77

89、溝通的( B)特點(diǎn)是指與語(yǔ)言溝通一樣，非語(yǔ)言溝通也展開于特定的語(yǔ)境中，情境左右著非語(yǔ)言符號(hào)的含義。 (單選 ) A.無(wú)意識(shí)性B.情境性C.可信性D.個(gè)性化</p><p>　　78溝通的( C)特點(diǎn)是指當(dāng)語(yǔ)言信號(hào)與非語(yǔ)言信號(hào)所代表的意義不一樣時(shí)，人們更相信的是非語(yǔ)言所代表的意義。 (單選 )  A.無(wú)意經(jīng)濟(jì)識(shí)性 B.情境性 C.可信性 D.個(gè)性化</p&

90、gt;<p>　　79構(gòu)成職業(yè)選擇的基本因素（或條件）是(D )。 (單選 ) A.職業(yè)能力 B.職業(yè)意向 C.職業(yè)崗位 D.以上都是</p><p>　　80構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的意義及作用是(D )。 (單選 ) A.社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)是專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯發(fā)展的前提和保障 B.社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)能夠解決個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的突出問題 C.個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展推動(dòng)促

91、進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè) D.以上都是</p><p>　　81規(guī)定的是主要權(quán)利和義務(wù)的法律為(C )；規(guī)定的主要權(quán)利和義務(wù)得以實(shí)施的法律為( )。(單選 )A.成文法；習(xí)慣法B.根本法；普通法C.實(shí)體法；程序法D.一般法；特別法</p><p>　　82國(guó)際上普遍將科學(xué)素養(yǎng)概括為(D )。 (單選 ) A.對(duì)于科學(xué)知識(shí)達(dá)到基本了解程度 B.對(duì)科學(xué)的研究過程和方法達(dá)到基本了解程度 C.對(duì)于科學(xué)技

92、術(shù)對(duì)社會(huì)和個(gè)人所產(chǎn)生的影響達(dá)到基本了解程度 D.以上都是</p><p>　　83國(guó)家對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行(D)管理。A.分批分類B.職級(jí)分類C.職稱分類D.分級(jí)分類</p><p>　　84國(guó)家建立激勵(lì)與( D)相結(jié)合的事業(yè)單位工資制度。 A.獎(jiǎng)勵(lì) B.處分 C.精神 D.約束</p><p>　　85經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素中，( C

93、)包括經(jīng)濟(jì)制度（社會(huì)主義制度、資本主義制度），經(jīng)濟(jì)內(nèi)容。 (單選 ) A.工作要素 B.文化要素 C.經(jīng)濟(jì)要素 D.人文要素</p><p>　　86經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)下，職業(yè)技術(shù)人才選拔的要素中，( D)包括異國(guó)傳統(tǒng)，風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣，人文慣例。 (單選 ) A.工作要素 B.文化要素 C.經(jīng)濟(jì)要素D.人文要素</p><p>　　87據(jù)不同適用范圍的不同，可以將法律分為(B )

94、。 (單選 )  A.成文法和習(xí)慣法 B.一般法和特別法 C.根本法和普通法 D.國(guó)內(nèi)法和國(guó)際法</p><p>　　88美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，( D)的特點(diǎn)是對(duì)個(gè)體一生職業(yè)生涯發(fā)展歷程的重視，強(qiáng)調(diào)就業(yè)指導(dǎo)在不同階段中應(yīng)不斷完善，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化和本土化。 A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期 B.重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期<

95、/p><p>　　89美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，( A)的特點(diǎn)是對(duì)個(gè)體的就業(yè)指導(dǎo)帶有明顯的教導(dǎo)意義。 (單選 )  A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期 B.重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期 C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期 D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期 </p><p>　　90美國(guó)就業(yè)指導(dǎo)發(fā)展歷程中，(B )的特點(diǎn)是不再

96、提出直接的建議，而是強(qiáng)調(diào)個(gè)體自我發(fā)現(xiàn)的能力，充分尊重個(gè)性自由發(fā)展的權(quán)利。 (單選 ) A.就業(yè)指導(dǎo)理論的初建時(shí)期 B.重視個(gè)體發(fā)展的時(shí)期 C.就業(yè)指導(dǎo)向生涯輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)變時(shí)期 D.職業(yè)生涯規(guī)劃教育的成熟時(shí)期</p><p>　　91全球社會(huì)的時(shí)代特征中，( D)是指在一個(gè)國(guó)家和社會(huì)中，城市人口增加，農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移，農(nóng)村中城市特質(zhì)的增長(zhǎng)。(單選 ) A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅速的發(fā)展B.政治民主化和普遍參與C.社會(huì)結(jié)構(gòu)日

97、趨分化D.城市化</p><p>　　92全球社會(huì)的時(shí)代特征中，(B )是指社會(huì)現(xiàn)代化的發(fā)展，要求在最廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)上，使更多的社會(huì)成員參與對(duì)社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活的管理，發(fā)揮全體社會(huì)成員的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 (單選 ) A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)而迅速的發(fā)展B.政治民主化和普遍參與C.社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨分化D.城市化</p><p>　　93人文素質(zhì)的內(nèi)容中，(B )是支撐人文知識(shí)的基本理論及其內(nèi)在邏輯。 (

98、單選 ) A.文化理念 B.人文思想 C.人文方法 D.人文精神</p><p>　　94社會(huì)地位不同的人通常具有不同的意識(shí)、價(jià)值觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)，從而造成不同的困難，這是溝通障礙中的( D)。 (單選 ) A.環(huán)境干擾B.語(yǔ)言障礙C.距離障礙D.地位障礙</p><p>　　95使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用和更好地發(fā)揮政府作用，是(D )提出的一個(gè)重大理論創(chuàng)新觀點(diǎn)，是指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)體制改

99、革的基本原則。 (單選 ) A.黨的十一屆三中全會(huì) B.黨的十七屆三中全會(huì) C.十八大 D.黨的十八屆三中全會(huì)</p><p>　　96事業(yè)單位根據(jù)職責(zé)任務(wù)和(C )，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置崗位。 (單選 )  A.個(gè)人喜好 B.級(jí)別高低 C.工作需要 D.領(lǐng)導(dǎo)安排 </p><p>　　97事業(yè)

100、單位工作人員的(B)作為調(diào)整事業(yè)單位工作人員崗位、工資以及續(xù)訂聘用合同的依據(jù)。(單選) A.學(xué)歷B.考核結(jié)果C.資歷D.科研成果</p><p>　　98事業(yè)單位工作人員的工資水平應(yīng)當(dāng)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)、與( C)相適應(yīng)。 C.社會(huì)進(jìn)步</p><p>　　99事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的考核結(jié)果、處分決定等不服的，可以按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定申請(qǐng)復(fù)核、提出( )。(單選 ) D.申訴<

101、;/p><p>　　100事業(yè)單位工作人員符合國(guó)家規(guī)定退休條件的，應(yīng)當(dāng)(B )。 (單選 ) A.離休 B.退休 C.離崗 D.續(xù)聘</p><p>　　101事業(yè)單位工作人員受到( B)處分的，解除聘用合同。 (B ) A.警告 B.開除 C.降級(jí) D.降職 </p><p>　　102事業(yè)單位工作人員提前( A)書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同。(單選

102、) A.30日B.45日C.60日D.90日</p><p>　　103事業(yè)單位新聘用工作人員，應(yīng)當(dāng)面向社會(huì)(A )。 (單選 ) A.公開招聘104事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同崗位的要求，編制工作人員培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)工作人員進(jìn)行( D)培訓(xùn)。(單選 )A.分批B.分職C.分人D.分級(jí)分類</p><p>　　105事業(yè)單位制定或者修改人事管理制度，應(yīng)當(dāng)通過( A)或者其他形式聽取工作人員意見。

103、(單選 ) A.職工代表大會(huì)B.董事會(huì)C.黨委D.單位主要負(fù)責(zé)人</p><p>　　106受到處分的事業(yè)單位工作人員對(duì)處分決定不服的，可以自知道或者應(yīng)當(dāng)知道該處分決定之日起（ C）內(nèi)向原處分決定單位申請(qǐng)復(fù)核。 A.十日 B.二十日 C.三十日 D.四十日</p><p>　　107所謂(C )是指與特定時(shí)代相適應(yīng)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系的基本狀態(tài)以及由世界的基本矛盾所決定和反

104、映的基本特征。 (單選A.時(shí)代B.年代C.時(shí)代特征</p><p>　　108完善宏觀調(diào)控體系，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和行政手段，更加注重運(yùn)用( B)進(jìn)行宏觀調(diào)控。 (單選 ) A.法律手段和行政手段B.經(jīng)濟(jì)手段和法律手段C.法律手段D.經(jīng)濟(jì)手段</p><p>　　109行為模式是法律為人們的行為所提供的標(biāo)準(zhǔn)和方向，有三種情況：( BCD)。 (多選

105、 ) A.倡導(dǎo)性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.命令性規(guī)范D.禁止性規(guī)范</p><p>　　110已經(jīng)退休的事業(yè)單位工作人員有違法違紀(jì)行為應(yīng)當(dāng)受到處分的，（ D）作出處分決定。 (單選 ) A.繼續(xù) B.加重 C.減輕 D.不再</p><p>　　111以下不屬于溝通障礙來源的是(B )。 (單選 ) A.語(yǔ)言障礙 B.地域限制 C.觀念障礙 D.時(shí)間限制</p><

106、p>　　112以下不屬于一個(gè)人職業(yè)錨影響因素的是(A )。(單選 ) A.工作報(bào)酬B.天資和能力C.工作動(dòng)機(jī)和需要D.個(gè)人態(tài)度和價(jià)值觀</p><p>　　113以下屬于職業(yè)生涯發(fā)展新概念的是(B )。(單選 )A.邊界職業(yè)生涯B.無(wú)邊界職業(yè)生涯C.不變性職業(yè)生涯D.以上都不對(duì) </p><p>　　114易變性職業(yè)生涯是指由于個(gè)人興趣、能力、價(jià)值觀及工作環(huán)境的變化，組織經(jīng)營(yíng)環(huán)

107、境和內(nèi)部政策的變化，使得專業(yè)技術(shù)人員會(huì)經(jīng)常性地改變自己的職業(yè)。 (填空 ) </p><p>　　115由成長(zhǎng)引起發(fā)展的高級(jí)需要，稱為( C)，是指由個(gè)體自身的健康成長(zhǎng)和自我實(shí)現(xiàn)趨向所激勵(lì)的需要，它是在低層次的基本需要得到滿足后出現(xiàn)的高層次的心理需要。 (單選 ) A.缺失性需要B.匱乏需求C.成長(zhǎng)需要D.基本需要</p><p>　　116在繼續(xù)教育的方法中，( C)是一種教育制度