專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃題庫大全

1、1多選題多選題1(ABCD)都是屬于基本能力的范疇。(多選)A.注意力B.觀察力C.語言表達(dá)能力D.分析判斷能力2“習(xí)”這一過程的關(guān)鍵因素包括(ABCD)。(多選)A.設(shè)計(jì)B.知識運(yùn)用C.體味反思D.概念化3《中華人民共和國職業(yè)分類大典》采用了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標(biāo)準(zhǔn)的新原則，并對各個職業(yè)的定義、工作活動的內(nèi)容和形式，以及工作活動的范圍等作了具體描述，體現(xiàn)了職業(yè)活動本身固有的(ABCD)。A.社會性B.目的性C.規(guī)范性

2、D.穩(wěn)定性41970年，馬斯洛提出的基本需要又稱為(AB)。A.匱乏性需要B.缺失性需要C.衍生需要D.超越性需要5埃德加施恩在研究職業(yè)錨時將職業(yè)錨劃分為如下類型：(ABCD)。(多選)A.技術(shù)或功能型職業(yè)錨B.創(chuàng)造型職業(yè)錨C.管理型職業(yè)錨D.自主與獨(dú)立型職業(yè)錨6創(chuàng)新智力化能力包括創(chuàng)新所需要的(ABCD)。A.信息加工能力B.動手操作能力7當(dāng)前我國社會民生建設(shè)的時代要求包括(ABCD)。(多選)A.努力辦好人民滿意的教育B.推動實(shí)現(xiàn)更高

3、質(zhì)量的就業(yè)C.千方百計(jì)增加居民收入D.提高人民健康水平8當(dāng)用人單位侵犯勞動者的合法權(quán)益之時，專業(yè)技術(shù)人員可以使用多種方式來維權(quán)：(ABCD)。(多選)A.申請勞動仲裁B.提起民事訴訟C.監(jiān)察舉報D.信訪途徑9到2020年，構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)和主要任務(wù)包括(ABCD)。A.社會主義民主法制更加完善B.城鄉(xiāng)、區(qū)域發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢逐步扭轉(zhuǎn)C.基本公共服務(wù)體系更加完備D.全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)明顯提高10調(diào)查研究

4、方法很多，從調(diào)查方法類型來看有(ABCD)。A.普遍調(diào)查B.重點(diǎn)調(diào)查C.抽樣調(diào)查D.典型調(diào)查11短期目標(biāo)可分為(abcd)。(多選)A.日目標(biāo)B.周目標(biāo)C.月目標(biāo)D.年目標(biāo)12對事業(yè)單位工作人員處分的種類分為（ABCD）。(多選)A.警告B.記過C.降低崗位等級或者撤職D.開除13非言語溝通的功能作用是(ABC)。(多A.傳遞信息B.溝通思想C.交流感情14非語言溝通方式中的標(biāo)記語言包括(ABCD)。(多選)A.聾啞人的手語B.交通警的

5、指揮手勢C.裁判的手勢D.旗語15非語言溝通是相對于語言溝通而言的，是指通過(ABCD)等方式交流信息和進(jìn)行溝通的過程。(多選)A.身體動作B.體態(tài)C.語氣語調(diào)D.空間距離16個人能力維度包括(ABC)。A.洞察能力B.應(yīng)變能力C.分析判斷能力D.主動性17給予警告或者記過處分；情節(jié)較重的，給予降低崗位等級或者撤職處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予開除處分的行為包括（ABCD）。(多選)A.貪污、索賄、受賄、行賄、介紹賄賂、挪用公款B.利用工作之便

6、為本人或者他人謀取不正當(dāng)利益C.在公務(wù)活動或者工作中接受禮金、各種有價證券、支付憑證D.用公款旅游或者變相用公款旅游18給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)(ABCD)。(多選)A.事實(shí)清楚B.證據(jù)確鑿C.定性準(zhǔn)確D.程序合法19給予事業(yè)單位工作人員處分，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持（ABC）與懲處相結(jié)合的原則。A.公正B.公平C.教育D.告誡20工作情境中，可以把素質(zhì)理解為個體為達(dá)到某種工作績效或完成某項(xiàng)工作任務(wù)所需具備的基本條件和特征，包括（ABCD)等。A

7、.知識B.技能C.能力D.性格21公關(guān)從業(yè)者需要擁有(ABCD)等專業(yè)背景，熟悉媒體運(yùn)作，與當(dāng)?shù)卣P(guān)系較佳。A.新聞B.市場營銷C.國際關(guān)系D.公關(guān)廣告22溝通時，在從事編碼的過程中，注意以下幾個方面有利于提高編碼的正確性：(abcd)。(多選)A.相關(guān)性B.簡明性C.組織性D.集中性23溝通障礙的來源包括(ABCD)。(多選)A.語言障礙B.觀念障礙C.傳統(tǒng)文化障礙D.距離的障礙24關(guān)于憲法說法正確的是(ABCD)。A.憲法是根本法

8、B.憲法規(guī)定國家和社會的根本制度C.憲法具有最高的法律地位D.制定需要特別的程序3色社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制C.著力保障和改善民生D.進(jìn)行生態(tài)文明建設(shè)50我國現(xiàn)代社會的中國特色社會主義民主政治建設(shè)的內(nèi)容有(ABC)。(多A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義政治文明建設(shè)的根本保證B.人民當(dāng)家作主是社會主義政治文明建設(shè)的本質(zhì)要求C.依法治國是社會主義政治文明建設(shè)的關(guān)鍵51我國現(xiàn)行《憲法》的基本原則主要為(ABCD)。A.一切國家權(quán)力屬于人民的原則B

9、.保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則C.民主集中制原則D.社會主義法制原則52我們可以通過(ABCD)等渠道獲取職業(yè)需求的動態(tài)信息。(多選)A.學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)B.各級政府就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)部門C.社會各級人才市場D.社會實(shí)踐或者實(shí)習(xí)53無邊界職業(yè)生涯的特點(diǎn)包括:(ABCD)。(多選)A.便捷式的知識和技能B.跨越多個公司的才干C.個人對有意義工作的認(rèn)同感D.多重網(wǎng)絡(luò)以及平等學(xué)習(xí)關(guān)系的發(fā)展54下列關(guān)于教育水平對職業(yè)生涯影響的說法正確的是(ABCD

10、)。(多選)A.不同教育程度的個體所獲得的職業(yè)生涯發(fā)展路徑不同B.教育的門類、專業(yè)和職業(yè)種類，對于職業(yè)生涯的發(fā)展起決定性的影響C.教育對職業(yè)生涯發(fā)展的影響比較持久D.教育帶來不同的思維模式和意識55顯性的職業(yè)素質(zhì)包括(AB)。(多選)A.知識B.技能C.態(tài)度D.品質(zhì)56憲法所規(guī)定的是一個國家?guī)в懈拘缘膯栴}，也就是說規(guī)定了(ABCD)等國家和社會的根本制度。(多選A.國家的社會性質(zhì)B.政權(quán)的組織形式C.經(jīng)濟(jì)制度D.公民的權(quán)利和義務(wù)57行

11、為模式是法律為人們的行為所提供的標(biāo)準(zhǔn)和方向，有三種情況：(BCD)。(多選)A.倡導(dǎo)性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.命令性規(guī)范D.禁止性規(guī)范58行業(yè)環(huán)境分析的內(nèi)容包括(ABCD)。(多選)A.行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩rB.國際國內(nèi)政治環(huán)境對行業(yè)發(fā)展的影響C.行業(yè)存在的優(yōu)勢D.行業(yè)未來發(fā)展趨勢59許多社會經(jīng)濟(jì)因素，比如(ABCD)，也將對員工的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生重要影響。(多選)A.人口老齡化B.夫妻都工作的雙職工家庭模式C.信息技術(shù)本身的發(fā)展D.經(jīng)濟(jì)全球化與

12、世界性競爭60要回答自己適合從事哪些職業(yè)工作這一問題，需要考慮(ABCD)因素。(多選)A.自己的職業(yè)興趣B.自己的職業(yè)性向C.自己的技能D.自己的職業(yè)動機(jī)61要提高傾聽的技能，可以從(ABCD)方面去努力。(多選)A.使用目光接觸B.展現(xiàn)贊許性的點(diǎn)頭和恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬镃.避免分心的舉動或手勢D.要提出意見，以顯示自己不僅在充分聆聽，而且在思考62業(yè)技術(shù)人員自身的知識素養(yǎng)的特點(diǎn)包括(ABCD)。(多選)A.內(nèi)容的動態(tài)性B.結(jié)構(gòu)的層次性C.

13、內(nèi)容的豐富性D.明確的目的性63以下屬于事業(yè)單位公開招聘工作人員按照程序的是(ABCD)。A.制定公開招聘方案B.公布招聘崗位、資格條件等招聘信息C.審查應(yīng)聘人員資格條件D.考試、考察64優(yōu)秀的人格體制和職業(yè)適應(yīng)性還需要在(ABCD)等方面的作用下才能夠更好地發(fā)揮作用。(多選)A.正確的工作態(tài)度B.堅(jiān)強(qiáng)的意志C.持之以恒的毅力D.良好的情緒65與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的內(nèi)在方面的影響因素包括(ABC)。A.分析判斷能力B.情感態(tài)度傾向C.需要動機(jī)

14、D.經(jīng)濟(jì)背景66約翰霍蘭德職業(yè)性向分類包括(ABCD)。A.實(shí)踐性向B.研究性向C.藝術(shù)性向D.社會性向67在法律特征的描述中，(CD)又稱義務(wù)性規(guī)范。A.倡導(dǎo)性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.命令性規(guī)范D.禁止性規(guī)范68在溝通過程中，人們分享、披露、接收信息，根據(jù)溝通信息的內(nèi)容，可分為(ABCD)。(多選)A.事實(shí)B.情感C.價值取向D.意見觀點(diǎn)69在人際溝通還應(yīng)該注意一個原則：對事不對人。要想做到這一點(diǎn)，需要(ABCD)。A.培養(yǎng)信任感，多了