基于知識(shí)管理的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制研究.pdf

1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為主要特征的智力型經(jīng)濟(jì)。由于科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，知識(shí)正在不斷減少單位產(chǎn)出對(duì)原料、勞動(dòng)、資本、時(shí)間及空間的需要，經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)更加依賴于知識(shí)的開(kāi)發(fā)和有效利用而不是實(shí)物資產(chǎn)的擴(kuò)張。進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，人們逐漸認(rèn)識(shí)到知識(shí)在企業(yè)發(fā)展中的重要性，同時(shí)，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新也逐漸從傳統(tǒng)方式轉(zhuǎn)向以注重知識(shí)的創(chuàng)造和流動(dòng)為主的技術(shù)創(chuàng)新方式。在這樣的情況下，知識(shí)管理與技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系問(wèn)題成為學(xué)術(shù)界所關(guān)注的問(wèn)題。企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)知識(shí)的產(chǎn)生

2、、創(chuàng)造和應(yīng)用的進(jìn)化過(guò)程。忽視對(duì)各種形態(tài)的技術(shù)知識(shí)的了解和管理，必然會(huì)影響到技術(shù)創(chuàng)新管理的成果和效果。而知識(shí)管理作為利用現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)知識(shí)活動(dòng)進(jìn)行管理的最有效方法，可以充分挖掘技術(shù)創(chuàng)新的潛力，推進(jìn)創(chuàng)新速度，減少技術(shù)創(chuàng)新的不確定性，進(jìn)而提升產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。因此，如何將知識(shí)管理融入到企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程中，與企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新流程結(jié)合起來(lái)，完善企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制，提升企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力是本文研究的主要目的。 本文一方面從技術(shù)

3、與知識(shí)的關(guān)系出發(fā)，提出技術(shù)的本質(zhì)是知識(shí)的論點(diǎn)。分析知識(shí)在技術(shù)創(chuàng)新中的作用。技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程包含著知識(shí)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，將技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的知識(shí)運(yùn)動(dòng)抽離出來(lái)，對(duì)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中的知識(shí)需求，創(chuàng)新過(guò)程中技術(shù)知識(shí)的管理進(jìn)行分析。 另一方面，從管理的角度，分析知識(shí)管理對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的作用。研究知識(shí)管理的理論與方法如何作用于企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)造，來(lái)支持企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)。 最后，通過(guò)建立模型來(lái)完善基于知識(shí)管理的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制。將知識(shí)管

4、理導(dǎo)入企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中，通過(guò)知識(shí)管理作用于企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的學(xué)習(xí)機(jī)制、決策機(jī)制、文化機(jī)制、技術(shù)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，形成一個(gè)完整的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制的體系。并對(duì)各個(gè)機(jī)制具體分析，提出完善各機(jī)制的對(duì)策一以期提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。 論文的創(chuàng)新點(diǎn)可以概括為以下幾個(gè)方面： 第一，作為一種嘗試，將知識(shí)管理理論應(yīng)用于技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制的研究中。知識(shí)管理可以通過(guò)知識(shí)資源管理、知識(shí)共享、知識(shí)創(chuàng)造、組織學(xué)習(xí)等途徑支持企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新，并進(jìn)一步研究這些方法如何作

5、用于企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程。 第二，通過(guò)分析和評(píng)價(jià)NOnaka的SECI模型，作者從知識(shí)的三個(gè)維度(性質(zhì)、分布、所有者)出發(fā)，建立擴(kuò)展的知識(shí)轉(zhuǎn)化模型，來(lái)說(shuō)明知識(shí)是如何在組織和個(gè)人之間、組織內(nèi)外轉(zhuǎn)化的，從而有效地實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)造。 第三，建立基于知識(shí)管理的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制模型。并用數(shù)據(jù)模型分析了學(xué)習(xí)機(jī)制、決策機(jī)制、文化機(jī)制、技術(shù)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制在技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制中的作用和相互之間的關(guān)系。闡述知識(shí)管理作用于學(xué)習(xí)機(jī)制、決策機(jī)制、文化機(jī)制、技