淺談高職院校的頂崗實習(xí)

1、<p>　　淺談高職院校的頂崗實習(xí)</p><p>　　工作學(xué)期頂崗實習(xí)是促使學(xué)生認(rèn)識社會，熟悉自己將要從事的行業(yè)、企業(yè)的工作氛圍，幫助學(xué)生更好地將所學(xué)理論知識應(yīng)用于就業(yè)后的工作實踐，并且進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實際工作能力；同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好心理準(zhǔn)備，縮短就業(yè)適應(yīng)期；積累工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，提高就業(yè)競爭力。 </p><

2、p>　　2012年12月24日起，筆者作為指導(dǎo)教師帶領(lǐng)11級營銷策劃共37名學(xué)生在河北省石家莊市的北國電器益友店和新百店實習(xí)，本次實習(xí)的時間是四周。指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)對他們頂崗實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，其目的是為了完成理論與實踐的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。結(jié)合這次頂崗實習(xí)實踐，就高職院校的頂崗實習(xí)活動今后應(yīng)該注意哪些事項具體

3、談一下自己的看法，如下所述： </p><p><b>　　一、明確實習(xí)目的 </b></p><p>　　崗位實習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個重要組成部分。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。 </p><p&g

4、t;　　1、培養(yǎng)學(xué)生的實際動手能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從課堂走向具體實踐項目。目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的電器營銷管理工作，熟悉電器店營銷管理的基本環(huán)節(jié)，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。 </p><p>　　2、為就業(yè)預(yù)演和作準(zhǔn)備。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的返回學(xué)校學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為將來

5、求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。 </p><p>　　二、頂崗實習(xí)中實習(xí)具有雙重身份 </p><p>　　實習(xí)中學(xué)生既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此，對學(xué)生提出了三方面的要求： </p><p>　　1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度

6、和紀(jì)律，不遲到不早退，按時出勤。積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。 </p><p>　　2、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠(yuǎn)，從電器店營銷工作的全局出發(fā)，了解家用電器店營銷的全過程等，這種觀察和訓(xùn)

7、練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉營銷，增強(qiáng)適應(yīng)能力。 </p><p>　　3、以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過確定明確的目標(biāo)，認(rèn)真做好崗位本職工作，培養(yǎng)獨立工作能力，積極利用實習(xí)機(jī)會深入各個家電賣場來了解產(chǎn)品，刻苦鍛煉提高自己的業(yè)務(wù)技能，在頂崗實習(xí)的實踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。同時頂崗實習(xí)結(jié)束時，要完成實習(xí)總結(jié)并作為實習(xí)成績的重要組成部分。 </p><p>　　三、在頂崗

8、實習(xí)過程中的應(yīng)該遵守的紀(jì)律和要求 </p><p>　　1、在實習(xí)期間，必須強(qiáng)化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，做一名誠實守信的實習(xí)生和文明禮貌的員工。 </p><p>　　2、服從頂崗企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配。分配任務(wù)時，不拈輕怕重，挑三揀四。不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情。 </p><p>　　3、經(jīng)常保持與學(xué)校的聯(lián)系，每兩天至少要與指導(dǎo)教師聯(lián)系一

9、次，匯報實習(xí)情況。同時，注意校園網(wǎng)及學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)站上公布的相關(guān)的信息，因為聯(lián)系電話和工作地點發(fā)生變動時要及時通知指導(dǎo)教師和家長，并保證提供的聯(lián)系方式正確有效。 </p><p>　　4、要嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律和企業(yè)的各項規(guī)章制度，如果在實習(xí)期間，由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實習(xí)成績不合格。 </p><p>　　5、安全第一。在實習(xí)過程中，要求學(xué)生始終堅持

10、安全第一的理念，安全這根弦始終緊繃著。比如，最好大家結(jié)伴上班和下班，男同學(xué)多照顧一下女同學(xué)。必須遵守北國電器益友店和新百店安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免安全事故發(fā)生。除了人身安全外，還應(yīng)該注意財產(chǎn)安全，食物安全等。 </p><p>　　6、學(xué)生頂崗實習(xí)期未滿，原則上不得擅自離開或調(diào)換實習(xí)單位，個別學(xué)生確因特殊情況，需中途調(diào)換實習(xí)單位，需征得指導(dǎo)老師和原實習(xí)單位同意。 </p><p>

11、　　7、在實習(xí)過程中，發(fā)生重大問題，學(xué)生應(yīng)向?qū)W校和指導(dǎo)教師及時報告。 </p><p><b>　　三、實習(xí)效果 </b></p><p>　　1、頂崗實習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在為期四周的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對家用電器營銷，尤其是一些促銷手段有了全面認(rèn)識和深刻理解，進(jìn)一步激發(fā)了大家對營銷策劃專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合具體

12、實際，在營銷策劃專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)，寫出質(zhì)量較高的策劃方案。有許多學(xué)生表示，這樣的頂崗實習(xí)實踐活動應(yīng)該早進(jìn)行，因為只有參加過頂崗實習(xí)之后，才能更好的理解營策理論知識，才知道怎樣學(xué)習(xí)，哪些是重點，為今后的學(xué)習(xí)指明了方向。 </p><p>　　2、頂崗實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。頂崗實習(xí)活動使學(xué)生開始初步接觸社會，接觸實實在在的工作崗位。書本上的知識是呆板的，而頂崗實習(xí)實踐卻是鮮活的。這種實戰(zhàn)的環(huán)境培養(yǎng)了他們

13、的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的自身發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。 </p><p>　　3、頂崗實習(xí)積極主動地配合了所在單位的工作。參加頂崗實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)電器店積極工作，從小事做起，參與了整個電器店在節(jié)假日的營銷策劃活動，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，頂崗實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了北國電器益友店和新百店領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，這種表揚更加激發(fā)了學(xué)生的熱情，大