高職院校頂崗實習(xí)生權(quán)益保護(hù)的研究.pdf

1、“頂崗實習(xí)”是伴隨著我國社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在高等職業(yè)教育發(fā)展和改革的過程中而提出的概念，是對職業(yè)教育體制的一種創(chuàng)新?！绊攳弻嵙?xí)”已成為高等職業(yè)教育的主導(dǎo)人才培養(yǎng)模式。在學(xué)生進(jìn)行頂崗實習(xí)的過程中，學(xué)生的法律權(quán)益保障也成為一個亟待需要解決的問題。本文從我國關(guān)于高職學(xué)生頂崗實習(xí)權(quán)益保護(hù)的基礎(chǔ)出發(fā)，分析了高等職業(yè)院校、頂崗實習(xí)生以及實習(xí)單位三者之間的法律關(guān)系，從而進(jìn)一步明確頂崗實習(xí)生的法律身份以及高等職業(yè)院校在保護(hù)頂崗實習(xí)學(xué)生中應(yīng)盡的義務(wù)，

2、指出了我國高職院校學(xué)生頂崗實習(xí)方面存在的諸多問題:如目前的法律保障問題，缺乏專門的頂崗實習(xí)法律制度;學(xué)院本身對于頂崗實習(xí)生的管理制度方面存在的問題，每個高等職業(yè)院校都會在《學(xué)生手冊》中制訂相應(yīng)的管理規(guī)定，基本上都是對于學(xué)生在實習(xí)期間的約束和要求，而對于頂崗實習(xí)生在實習(xí)期間所出現(xiàn)的權(quán)益保護(hù)問題，都沒有提及;作為頂崗實習(xí)的學(xué)生一旦出現(xiàn)勞動報酬、勞動時間、意外傷害等給其帶來的的糾紛問題，學(xué)生、實習(xí)單位、高等職業(yè)院校三方都比較尷尬，這也給執(zhí)法部

3、門帶來一定的難度，對學(xué)生維權(quán)造成了一定困擾的問題;職業(yè)院校對學(xué)生實習(xí)前以及實習(xí)過程中缺乏必要的維權(quán)教育等問題。因此，本文從高職院校的角度出發(fā)，針對在具體實踐操作中對高職學(xué)生頂崗實習(xí)權(quán)益保障不足，致使學(xué)生往往處于相對弱勢的地位，法律權(quán)益得不到有效的保障的問題，強(qiáng)調(diào)了在學(xué)生頂崗實習(xí)的過程中，高職院校應(yīng)起到的作用:即從簽訂完善的實習(xí)協(xié)議來彌補(bǔ)法律制度的缺失問題，從而進(jìn)一步明確各方的權(quán)責(zé);制定配套的實習(xí)管理規(guī)定，對于學(xué)生可能出現(xiàn)的各類問題予以明