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文檔簡介
1、關(guān)于人力資源管理實(shí)踐的結(jié)構(gòu)維度以及它與知識(shí)共享之間的關(guān)系,不少學(xué)者都曾探討和研究過,也產(chǎn)生了很多不同的觀點(diǎn)。但這些研究,尤其是實(shí)證研究,主要是在西方國家的文化背景下展開的,鮮有我國背景下的探索和檢驗(yàn),因此本研究致力于探索我國背景下人力資源管理實(shí)踐結(jié)構(gòu)維度構(gòu)建,并對(duì)人力資源管理單項(xiàng)實(shí)踐及其交互作用與知識(shí)共享之間的關(guān)系進(jìn)行實(shí)證研究。期望在對(duì)國外理論進(jìn)行檢驗(yàn)修正的同時(shí),為我國企業(yè)應(yīng)用人力資源管理實(shí)踐推動(dòng)組織的知識(shí)共享提供一定的理論依據(jù)和實(shí)證支
2、持。 本研究使用多種研究方法(文獻(xiàn)探討、訪談和問卷調(diào)查)相結(jié)合的思路,利用各種研究方法的優(yōu)勢(shì)和互補(bǔ)性,對(duì)人力資源管理實(shí)踐以及它與知識(shí)共享之間的關(guān)系進(jìn)行了深入、系統(tǒng)的論證。通過綜合使用多種統(tǒng)計(jì)方法對(duì)實(shí)證數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,多方面檢驗(yàn)研究模型及假設(shè)。 本研究得到的主要結(jié)論有: (1)在文獻(xiàn)研究和對(duì)實(shí)證數(shù)據(jù)進(jìn)行探索性因素分析基礎(chǔ)上,本研究提出了人力資源管理六因素結(jié)構(gòu)模型,并利用AMOS結(jié)構(gòu)方程模型軟件對(duì)基本模型(所有項(xiàng)目負(fù)荷于
3、規(guī)劃配置、招聘、培訓(xùn)、績效管理、薪酬管理、晉升的六因素模型)和備擇模型(所有項(xiàng)目負(fù)荷于人力資源管理實(shí)踐一個(gè)因子的單因素結(jié)構(gòu)模型、所有項(xiàng)目負(fù)荷于基于勝任力框架和激勵(lì)兩個(gè)因子的雙因素結(jié)構(gòu)模型)分別作了比較驗(yàn)證。結(jié)果發(fā)現(xiàn):人力資源管理實(shí)踐六因素結(jié)構(gòu)模型的所有擬合指數(shù)均優(yōu)于單因素結(jié)構(gòu)模型和雙因素結(jié)構(gòu)模型。 (2)通過運(yùn)用獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)和方差分析對(duì)知識(shí)共享在個(gè)人背景因素上的均值差異進(jìn)行檢驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn),性別變量、學(xué)歷變量、職位變量和工作年限變
4、量對(duì)知識(shí)共享沒有顯著影響,而年齡變量對(duì)知識(shí)共享存在顯著影響,且隨著年齡增大,其知識(shí)共享程度逐漸下降。 (3)通過對(duì)實(shí)證數(shù)據(jù)進(jìn)行相關(guān)分析、回歸分析和結(jié)構(gòu)方程建模,結(jié)果發(fā)現(xiàn)人力資源管理實(shí)踐與知識(shí)共享之間存在非常顯著的正相關(guān)關(guān)系。其中,規(guī)劃配置、培訓(xùn)和薪酬管理三個(gè)單項(xiàng)實(shí)踐分別對(duì)知識(shí)共享存在顯著正向影響,而招聘、晉升和績效考核三個(gè)單項(xiàng)實(shí)踐對(duì)知識(shí)共享的影響并不顯著。進(jìn)一步對(duì)人力資源管理實(shí)踐的交互作用分析發(fā)現(xiàn),培訓(xùn)與薪酬的交互作用、晉升與薪酬
5、的交互作用對(duì)知識(shí)共享存在顯著正向影響,而其他人力資源管理實(shí)踐的交互作用對(duì)知識(shí)共享不存在顯著影響。 (4)通過文獻(xiàn)研究,并結(jié)合企業(yè)實(shí)際,本文在人力資源管理實(shí)踐與知識(shí)共享之間引入了企業(yè)信息技術(shù)和內(nèi)部社會(huì)化機(jī)制兩個(gè)緩沖變量。對(duì)緩沖變量的交互效應(yīng)分析發(fā)現(xiàn),培訓(xùn)職能與信息技術(shù)的交互作用、薪酬管理職能與信息技術(shù)的交互作用對(duì)知識(shí)共享均存在顯著正向影響,而六個(gè)單項(xiàng)實(shí)踐與內(nèi)部社會(huì)化機(jī)制的交互作用對(duì)知識(shí)共享并不存在顯著影響,說明企業(yè)信息技術(shù)水平對(duì)人力
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