2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、服裝是人們表達(dá)自我以及與外界交流的無(wú)聲語(yǔ)言。進(jìn)入21世紀(jì),人們的需求總體層次和構(gòu)成向高層化、舒適化、感性化方向發(fā)展,服裝消費(fèi)需求亦日趨差異化、個(gè)性化、復(fù)雜化、情緒化,“機(jī)能價(jià)值”消費(fèi)觀日趨弱化,“情感價(jià)值”消費(fèi)觀逐步強(qiáng)化。中國(guó)的服裝市場(chǎng)正在向高感度(即高感知刺激度)方向發(fā)展,服裝的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)方法也需要適時(shí)調(diào)整和進(jìn)行新的探索。 本文基于消費(fèi)心理訴求對(duì)服裝產(chǎn)品情感價(jià)值定位進(jìn)行研究,目的在于將情感價(jià)值定位機(jī)制運(yùn)用到服裝產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)

2、計(jì)中,從一個(gè)新的角度探討服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的思維模式。這對(duì)于中國(guó)服裝業(yè)轉(zhuǎn)型進(jìn)程中的服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)及品牌形象維護(hù)有一定的參考價(jià)值,也將為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的制定提供一種有益的思維方式。 本文重點(diǎn)是對(duì)以青年人為對(duì)象的服裝情感價(jià)值定位的研究,所運(yùn)用的研究方法是:一、對(duì)青年消費(fèi)者進(jìn)行調(diào)研分析并細(xì)分族群;二、根據(jù)不同族群的心理訴求對(duì)情感價(jià)值定位模式進(jìn)行研究:三、將情感價(jià)值定位模式運(yùn)用到設(shè)計(jì)實(shí)踐中,通過(guò)案例分析對(duì)服裝情感價(jià)值定位的產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化進(jìn)

3、行探討。 第一部分緒論,通過(guò)市場(chǎng)與消費(fèi)的變化,我國(guó)服裝品牌化發(fā)展的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題與差距,闡述了根據(jù)消費(fèi)心理訴求進(jìn)行服裝情感價(jià)值定位的必要性;概括說(shuō)明了論文研究意義、內(nèi)容與方法。 第二部分產(chǎn)品情感價(jià)值的分析研究。該部分對(duì)情感價(jià)值的相關(guān)理論、研究進(jìn)行梳理,目的是為了概括出該領(lǐng)域研究成果的現(xiàn)狀以及這些前人的成果是如何支持本論文研究的。 第三部分心理訴求的內(nèi)涵與基本特征研究。該部分通過(guò)對(duì)消費(fèi)需求的社會(huì)與文化基礎(chǔ),以及消

4、費(fèi)者的自我觀念等進(jìn)行分析,論述了消費(fèi)心理訴求的內(nèi)涵及基本特征。 第四部分基于消費(fèi)心理訴求的服裝產(chǎn)品情感價(jià)值定位研究。首先是基于問(wèn)卷和訪談?wù){(diào)查,通過(guò)對(duì)反映心理訴求的變量——生活方式、價(jià)值取向以及人格特質(zhì)的分析,將青年消費(fèi)者分成不同族群并進(jìn)行層面區(qū)隔,而后在該研究的基礎(chǔ)上創(chuàng)新建立一個(gè)產(chǎn)品情感價(jià)值定位決策模型。該模型通過(guò)對(duì)具有不同的產(chǎn)品概念轉(zhuǎn)化趨勢(shì)的族群進(jìn)行細(xì)化分類(lèi),整合了消費(fèi)者和產(chǎn)品兩大決策因素,為企業(yè)制定定位策略和設(shè)計(jì)方案提供參考

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