2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、2018高考復(fù)習(xí) · 第九單元,動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2講 體液調(diào)節(jié),1、什么是體液調(diào)節(jié)?什么是激素調(diào)節(jié)? 體液調(diào)節(jié)與激素調(diào)節(jié)是什么關(guān)系?2、內(nèi)分泌腺與外分泌腺的區(qū)別?,體液調(diào)節(jié):化學(xué)物質(zhì)(激素、CO2、H+、組織胺等)通過體液運(yùn)輸,外分泌腺:腺體內(nèi)有導(dǎo)管,分泌物通過導(dǎo)管排出,不進(jìn)入血液。如:唾液腺、皮脂腺、汗腺、肝臟、胰腺的外分泌部等。,內(nèi)分泌腺;腺體內(nèi)沒有導(dǎo)管,其分泌物直接進(jìn)入血液,通過血液循

2、環(huán)進(jìn)入到達(dá)全身。如:垂體、性腺、腎上腺、胰腺中的胰島等都屬于內(nèi)分泌腺。,考點(diǎn)一、人體內(nèi)主要激素及其作用,內(nèi)分泌器官或細(xì)胞,3、主要內(nèi)分泌腺和激素(P167—168表格)(1)哪些激素可以口服?哪些激素需要用注射法?(2)甲狀腺激素、促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素、生長(zhǎng)激素、胰島素、胰高血糖素、性激素等的靶器官、靶細(xì)胞分別是什么?4、激素分泌異常癥狀分析(P168歸納提升) 侏儒癥患者的病因是患者幼年

3、 分泌不足,呆小癥患者的病因是患者幼年 分泌不足,糖尿病患者的病因是患者 缺乏。成年人會(huì)患甲亢,表現(xiàn)為食量大,身體消瘦,脾氣暴躁,眼球突出等癥狀,這是甲狀腺激素分泌 引起的。5、胰島素和胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)中_____作用,生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素_______作用,腎上腺素和胰高血糖素______作用。,生長(zhǎng)激素,甲狀腺激素,胰島素,過多,協(xié)同,

4、拮抗,協(xié)同,6、激素作用的特點(diǎn):,(1)微量和高效(2)通過體液運(yùn)輸(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞,內(nèi)分泌腺?zèng)]有導(dǎo)管,分泌的激素彌散到體液中,隨血液流到全身,傳遞著各種信息。,(1)為什么激素只能作用于靶器官、靶細(xì)胞?(2)激素起作用后的去路?(3)激素的作用?,信息分子,7、激素作為信號(hào)分子,并不直接參與細(xì)胞的代謝過程,而是通過與細(xì)胞 或細(xì)胞 (如下圖)的特異性_____結(jié)合,影響細(xì)胞的代謝過

5、程,或影響基因的表達(dá)過程。,表面,內(nèi)部,受體,蛋白質(zhì)類激素的受體為細(xì)胞表面受體;固醇類激素的受體一般為細(xì)胞內(nèi)受體。,下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )A.神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性B.有些神經(jīng)細(xì)胞可分泌激素C.神經(jīng)遞質(zhì)和激素均需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用D.神經(jīng)遞質(zhì)和激素均需與受體結(jié)合而發(fā)揮作用,【解析】選C。A項(xiàng),神經(jīng)遞質(zhì)和激素一經(jīng)發(fā)揮作用后均會(huì)被相應(yīng)的酶降解。B項(xiàng),有些神經(jīng)細(xì)胞,如下丘腦神經(jīng)細(xì)胞可分泌激素

6、。神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)過突觸間隙作用于突觸后膜,經(jīng)過組織液,不經(jīng)血液運(yùn)輸,C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng),神經(jīng)遞質(zhì)和激素均需與相應(yīng)受體結(jié)合而發(fā)揮作用。,小結(jié):激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)和其他物質(zhì)作用的比較,內(nèi)分泌腺或細(xì)胞,神經(jīng)元突觸前膜,所有活細(xì)胞,氨基酸衍生物、固醇、蛋白質(zhì)或多肽,乙酰膽堿等,蛋白質(zhì)、RNA,細(xì)胞膜上或細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的受體,突觸后膜上的受體,細(xì)胞內(nèi)、外,神經(jīng)或體液刺激、體液傳送,神經(jīng)刺激,適宜的pH、溫度等,調(diào)節(jié)作用,傳遞興奮,催化,失活,失活,重復(fù)利用,微量、高

7、效、特異性,下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)酶和激素的敘述,正確的是( )①激素和酶的功能都具有專一性②它們都是蛋白質(zhì)③都是由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的④有的動(dòng)物細(xì)胞既能產(chǎn)生激素又能合成酶⑤ 能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素⑥能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶⑦激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞 A、①②⑤ B、④⑤⑥⑦ C、①④⑤⑦ D 、①②③⑤⑥,C,BC,(多選)下圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖,下列有關(guān)

8、敘述錯(cuò)誤的是 (  )。,A.圖中的結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是糖蛋白B.如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞為性腺C.如果①是胰島素,靶細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則該激素能促進(jìn)骨骼肌細(xì)胞中的糖原分解為葡萄糖D.激素①與靶細(xì)胞上的受體②結(jié)合,激活細(xì)胞的特殊功能,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,特別提醒 (1)激素作用的特點(diǎn):激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,只是使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。(2)激素

9、作用于靶器官、靶細(xì)胞,這與靶器官、靶細(xì)胞膜上的受體有關(guān)。(3)運(yùn)輸部位≠作用部位激素可以隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀骷?xì)胞,但只在靶器官、靶細(xì)胞處起作用(這與靶細(xì)胞膜上特異性受體即糖蛋白有關(guān))。,考點(diǎn)二、甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),(1)甲狀腺激素的作用是提高 的速率,作用的靶細(xì)胞是 。(2)a、b、c表示的結(jié)構(gòu)分別是 、 、

10、 。(3)甲、乙表示的激素分別為 、 。(4)Ⅰ、Ⅱ分別表示 。,細(xì)胞代謝,幾乎體內(nèi)所有的細(xì)胞,下丘腦,垂體,甲狀腺,促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素,促進(jìn)、抑制,性腺,記?。合虑鹉X是內(nèi)分泌系統(tǒng)的樞紐,它的部分細(xì)胞稱為神經(jīng)分泌細(xì)胞,既能神經(jīng)沖動(dòng),又具有分泌激

11、素的功能,理解分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)(意義),和正常人比,缺碘的人群體內(nèi)三類激素含量有什么不同?,,將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時(shí)檢測(cè)某種激素的含量,經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)后,再檢測(cè)培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是 (  )A.促性腺激素釋放激素 B.促性腺激素C.促甲狀腺激素 D.雌激素,答案:D,右圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系,其中①②③表示相

12、關(guān)腺體分泌的激素。下列說法正確的是 (多選)A.受到寒冷刺激時(shí),圖中①含量的增加早于②③B.用③飼喂正常動(dòng)物,將引起①②的分泌量均減少C.③作用的靶器官只有下丘腦和垂體D.物質(zhì)②與甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的糖蛋白結(jié)合,反映出細(xì)胞膜能進(jìn)行信息交流,.,答案:ABD,甲狀腺激素性激素,激素分泌調(diào)節(jié)的3種模式,抗利尿激素,胰島素胰高血糖素腎上腺素,下圖表示機(jī)體內(nèi)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的途徑。下列說法正確是A.若 A表示人體處

13、于應(yīng)激狀態(tài),人體通過途徑①⑥④的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)B.若A表示血糖濃度過低,人體可通過途徑①②③④進(jìn)行調(diào)節(jié)來維持血糖恒定C.若A表示寒冷環(huán)境,人體可通過途徑①②③④、①⑥④和①②⑤來維持體溫恒定D.若A表示血漿滲透壓升高,人體可通過①②使垂體合成抗利尿激素量增加,A,A,神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)有甲、乙、丙三種模式,如下圖所示。據(jù)圖分析不正確的是(  )A.甲模式中,若靶腺為甲狀腺,下丘腦調(diào)節(jié)甲狀腺的分泌方式稱為神經(jīng)調(diào)

14、節(jié)B.抗利尿激素的合成和分泌可通過圖中乙模式調(diào)節(jié)C.血糖濃度升高,可以通過丙模式調(diào)節(jié)胰島素的分泌量D.動(dòng)物的生命活動(dòng)同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié),考點(diǎn)三、血糖調(diào)節(jié)1、血糖的來源和去路(主要)2、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素胰島素:促進(jìn) 進(jìn)入組織細(xì)胞,并在組織細(xì)胞內(nèi) ;在 合成 ;

15、以及轉(zhuǎn)化為 。抑制 的分解和 轉(zhuǎn)化為葡萄糖胰高血糖素:促進(jìn) ;促進(jìn) ,從而使血糖水平升高。腎上腺素:促進(jìn) 分解,血糖,氧化分解,

16、肝臟和骨骼肌細(xì)胞,肝糖原和肌糖原,肝糖原,脂肪等非糖物質(zhì),肝糖原分解,非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,肝糖原,脂肪等非糖物質(zhì),,由圖可知胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是胰島素與____________結(jié)合后,一方面促進(jìn)_________________合成,另一方面使_____________________增加,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞。除此之外,胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)________________,同時(shí)抑制非糖物質(zhì)(脂肪、蛋白質(zhì)等)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。,

17、胰島素受體,蛋白質(zhì)、脂肪、糖原,細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,葡萄糖的氧化分解,3、血糖平衡調(diào)節(jié)過程,胰島素和胰高血糖素分泌的主要影響因素是__________,還受________________的調(diào)控,血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制是____________胰高血糖素增多__胰島素分泌,胰島素增多__胰高血糖素分泌。,血糖濃度,下丘腦某區(qū)域,神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),促進(jìn),抑制,激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響血糖

18、調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。有關(guān)敘述正確的是,①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié)③激素可以使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化④靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖A.①②  B.③④ C.①③ D.②④,答案:B,如圖為血糖調(diào)節(jié)模型,相關(guān)說法不正確的是 (  )。A.甲能接受血糖濃度升高和下丘腦發(fā)

19、出的信號(hào) B.胰島素作用的效果會(huì)反過來影響胰島素的分泌 C.胰島素分泌過多,會(huì)反饋抑制下丘腦和垂體的活動(dòng) D.血糖調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),C,4、糖尿病的癥狀、病因(1)癥狀:“多食”,血糖不能進(jìn)入細(xì)胞加以利用,機(jī)體總反饋出缺乏營(yíng)養(yǎng)的信息,增加攝食量?!岸囡嫛保捎谘歉?,導(dǎo)致血漿滲透壓升高,刺激滲透壓感受器,產(chǎn)生口渴的感覺?!岸嗄颉保捎谠蛑衅咸烟呛扛?,排糖的同時(shí)帶走大量的水?!绑w重減少”,由于胰島素分泌不足,不

20、能分解葡萄糖獲得能量,蛋白質(zhì)及脂肪還要參與分解釋放能量,因而身體消瘦。,(2)Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖,(1) Ⅰ型糖尿病的發(fā)病原因:胰島B細(xì)胞受到破壞或免疫損傷導(dǎo)致的胰島素絕對(duì)缺乏。,(2) Ⅱ型糖尿病的發(fā)病原因:機(jī)體組織細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性降低(可能與細(xì)胞膜上胰島素受體受損有關(guān)),而血液中的胰島素降低并不明顯。,血糖濃度變化曲線分析(P171)①正常人和糖尿病患者的胰島素濃度曲線判斷②正常人和血糖異?;颊叩?/p>

21、血糖濃度的曲線判斷,A為正常人,B為糖尿病患者。,a為高血糖或糖尿病患者, b為正常人c為低血糖患者。,1.實(shí)驗(yàn)原理(1)葡萄糖試紙是一種酶試紙,由葡萄糖氧化酶、過氧化氫酶和某種無色的化合物固定于濾紙上制成的。(2)當(dāng)尿液滴加到酶試紙上時(shí),尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫在過氧化氫酶的催化作用下形成水和氧,氧可以將濾紙上無色的化合物氧化成有色的化合物,使試紙呈現(xiàn)特定的顏色,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡

22、相比對(duì),即可知道尿液中葡萄糖的含量。,模擬尿糖的檢測(cè)(P176),,,,,尿糖檢測(cè)的原理如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是,A.過程④為比色,若試紙呈深棕色,說明形成了較多的氧化亞銅沉淀,可推出此人尿液中含較多的葡萄糖B.剛采集的尿液與雙縮脲試劑反應(yīng)后若呈紫色,說明尿中含有蛋白質(zhì)C.某人經(jīng)尿糖檢測(cè)后有有色物質(zhì)生成,可確定患有糖尿病D.為確診患有糖尿病,還應(yīng)檢測(cè)血液中胰島素濃度,D,尿素結(jié)構(gòu)式,,—— 實(shí)驗(yàn)延伸 ——1. 用斐林試

23、劑檢驗(yàn)?zāi)蛱堑牟襟E(1) 取樣:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液。(2) 檢測(cè)方法:加斐林試劑水浴加熱。(3) 結(jié)果:用斐林試劑檢測(cè),試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出現(xiàn)磚紅色沉淀的是正常人的尿液。(4) 分析:因?yàn)樘悄虿』颊叩哪蛞褐泻羞€原性糖,與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,而正常人尿液中無還原性糖,所以沒有發(fā)生反應(yīng)。2. 實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)(1) 取液過程中滴管不能混用。(2) 在現(xiàn)實(shí)中,醫(yī)生不能僅憑一份尿液樣本

24、就斷定某人是否患糖尿病,因?yàn)樵谝淮涡源罅渴秤锰堑臅r(shí)候,也會(huì)使尿中含有少量的糖。在判斷是否患糖尿病時(shí),要根據(jù)尿糖檢測(cè)結(jié)果結(jié)合病人的飲食來綜合判斷。,1.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,體液傳送,迅速,準(zhǔn)確,緩慢,持久,考點(diǎn)四、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系,2.識(shí)圖析圖下面三幅圖為生命活動(dòng)調(diào)節(jié)常考圖示,請(qǐng)思考回答。(1)三幅圖依次代表_____調(diào)節(jié)、___________調(diào)節(jié)、______調(diào)節(jié),其中_____所示的調(diào)節(jié)模式最靈敏、最迅速

25、。(2)圖中______所示調(diào)節(jié)方式僅涉及“激素”,_____所示調(diào)節(jié)方式僅涉及“神經(jīng)遞質(zhì)”,_______所示調(diào)節(jié)模式既涉及神經(jīng)遞質(zhì)又涉及激素。,體液,神經(jīng)—體液,神經(jīng),圖3,圖1,圖3,圖2,如圖為動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的幾種常見類型,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析回答下列問題。(1)當(dāng)人處于寒冷環(huán)境中時(shí),可通過內(nèi)分泌腺分泌________和甲狀腺激素,從而促進(jìn)產(chǎn)熱,這兩種激素參與的調(diào)節(jié)過程分別屬于上圖的流程2和________

26、。當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌______________________和_____________,可見甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程中存在________調(diào)節(jié)機(jī)制。 (2)成年人的“憋尿”過程可用上圖中的流程________表示,這一生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程中涉及的信息分子主要是________。,腎上腺素,流程1,促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素,反饋,3,神經(jīng)遞質(zhì),,(3)如下圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳

27、遞的三種主要方式。下列描述錯(cuò)誤的是(  )A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速B.方式③的信息傳遞不通過體液C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)(4)若用流程2和4來表示血糖平衡的調(diào)節(jié)過程,則流程2中涉及的“神經(jīng)”指的是________,在這一調(diào)節(jié)過程中,具有拮抗作用的激素是胰高血糖素和________。,下丘腦,胰島素,B,例如:人進(jìn)食后血糖升高,引起胰島B細(xì)胞

28、分泌胰島素對(duì)血糖進(jìn)行調(diào)節(jié)的過程。,例如:膝跳反射的過程。,例如:當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦發(fā)出指令會(huì)使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,進(jìn)而使血糖恢復(fù)正常。,例如:刺激下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,下丘腦會(huì)分泌物質(zhì)作用于垂體,進(jìn)而使甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于靶細(xì)胞。,調(diào)節(jié)過程的類型及示例,3.動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的模型解讀(1)若該圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,則a、b、c、d、e分別表示___________________________________

29、_______。(2)若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),則a、b、c、d、e分別表示____________________________________。(3)若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié),則a表示_______,下丘腦滲透壓感受器感受滲透壓的變化,可促使[c]_____釋放_(tái)_____________,通過[d]_______運(yùn)輸后,作用于靶器官[e]__________________。(4)若該圖表示血糖的神經(jīng)調(diào)節(jié)途

30、徑,則a表示______,b、c、d、e分別表示有關(guān)神經(jīng)、胰島、胰島素(或胰高血糖素)、靶器官或靶細(xì)胞。,感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,下丘腦、促甲狀腺激素釋放激素、垂體、促甲狀腺激素、甲狀腺,下丘腦,垂體,抗利尿激素,體液,腎小管和集合管,下丘腦,下圖為人體內(nèi)或人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中不正確的是(  )A.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程,則e過程發(fā)生在核

31、糖體上B.如果a表示抗原、b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞、c為B細(xì)胞,則該過程為體液免疫C.如果該圖表示反射弧,則其中的信息始終是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的D.如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為腎小管和集合管, 則d和e為同一物質(zhì),C,考點(diǎn)五 動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(P173)1.動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)給人工養(yǎng)殖的雌雄魚注射促性腺激素類似物,促進(jìn)親魚的卵和精子的成熟,從而進(jìn)行人工養(yǎng)殖(2)給小動(dòng)物注射或飼喂甲狀腺激素,對(duì)動(dòng)物生長(zhǎng)

32、發(fā)育有促進(jìn)作用(3)閹割催肥的原理:割除牲畜生殖腺,使其不具有性行為和生殖能力,易馴良,利育肥(4)給牲畜注射生長(zhǎng)激素以促進(jìn)生長(zhǎng),縮短生長(zhǎng)周期(5)利用性引誘劑干擾雌雄昆蟲的正常交配,實(shí)現(xiàn)害蟲的生物防治。2.激素的不正當(dāng)使用(1)使用瘦肉精(激素類物質(zhì)),提高豬的瘦肉率,人食用此類豬肉6個(gè)月后,會(huì)引起“心悸,肌肉震顫,頭暈,乏力,心跳過速,心室早搏”等癥狀,反復(fù)食用會(huì)產(chǎn)生耐受性,對(duì)支氣管的擴(kuò)張作用減弱及持續(xù)時(shí)間縮短。(2)運(yùn)

33、動(dòng)員服用睪丸酮衍生物(興奮劑),可增強(qiáng)肌肉的力量,提高成績(jī),但會(huì)引起內(nèi)分泌系統(tǒng)的紊亂。,,激素調(diào)節(jié)生理實(shí)驗(yàn)探究(P175)1.激素調(diào)節(jié)生理實(shí)驗(yàn)常用的三種處理方法(1)切除法:切除相應(yīng)腺體。適用于個(gè)體較大的動(dòng)物。(2)飼喂法:在飼料中添加激素。只適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素,多肽和蛋白質(zhì)類激素不能用飼喂法。(3)注射法:向動(dòng)物體內(nèi)注射某激素。適用于各種激素。(4)激素功能驗(yàn)證的一般思路,2.動(dòng)物激素調(diào)節(jié)生理實(shí)驗(yàn)案例,(1

34、)針對(duì)小分子激素及其分泌器官如甲狀腺和甲狀腺激素,性腺和性激素。常用實(shí)驗(yàn)方法:切除法、飼喂法、注射法。a.飼喂法,b.摘除法和注射法,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過度肥胖的動(dòng)物往往血糖濃度過高,給老鼠注入胰島素后,發(fā)現(xiàn)血糖濃度并未下降。有人推測(cè)阿司匹林可能對(duì)降低肥胖動(dòng)物血糖有效果,他們用肥胖老鼠做實(shí)驗(yàn),方法如下:先給老鼠注射三周的阿司匹林藥液,再注射胰島素,一段時(shí)間后,血糖開始下降。該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)還缺少一個(gè)對(duì)照組,你認(rèn)為以下設(shè)置對(duì)照組的方法,最合理的

35、是(  ) A.給老鼠注射三周蒸餾水后再注射等量胰島素,一段時(shí)間后測(cè)試血糖濃度B.既不注射阿司匹林,也不注射胰島素,三周后測(cè)試血糖濃度C.給老鼠在注射阿司匹林的同時(shí)注射胰島素,三周后測(cè)試血糖濃度D.給老鼠注射三周生理鹽水后,再注射等量的胰島素,D,——誤認(rèn)為激素調(diào)節(jié)生理實(shí)驗(yàn)中“空白”對(duì)照,就是施加等量“蒸餾水”,點(diǎn)撥 動(dòng)物激素調(diào)節(jié)生理實(shí)驗(yàn)中“空白對(duì)照組”的處理應(yīng)視具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容確認(rèn),如:(1)若實(shí)驗(yàn)過程中,激素補(bǔ)充方式為添加于飼

36、料中,則空白對(duì)照組可為“添加等量蒸餾水”。(2)若實(shí)驗(yàn)組“注射”一定量的激素溶液則空白對(duì)照組應(yīng)為“注射等量的生理鹽水”。(3)若實(shí)驗(yàn)組為注射“溶解于某種溶劑中的某激素溶液”則空白對(duì)照組應(yīng)為“僅注射等量的溶解該激素的溶劑”。,為了探究L- 783281能否降低血糖濃度及效果,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,以小鼠的血糖濃度為測(cè)量指標(biāo),完善實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)測(cè)可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料和用具:體重相同的正常同齡雄性小鼠若干只、適宜濃度的L-

37、783281溶液、適宜濃度的胰島素溶液、生理鹽水、血糖測(cè)定儀等(注:血糖的具體測(cè)定方法不作要求)完善實(shí)驗(yàn)步驟1.將若干實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)平均分為 組,并編號(hào),分別用血糖測(cè)定儀測(cè)定 ,計(jì)算其 ,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);2、

38、 ,并將每組小鼠置于相同且適宜的環(huán)境中飼養(yǎng)一段時(shí)間;3、一段時(shí)間后, .,,,從材料中提取信息,三,每組每只小鼠的血糖濃度,平均值,分別給甲組每只小鼠注射適量適宜濃度的L-783281溶液、 乙組每只注射等量適宜濃度的胰島素溶液、丙組每只注射等量生理鹽水,,分別用血糖測(cè)定儀測(cè)定每組每只小鼠的血糖濃度,計(jì)算其平均值,分析比較數(shù)據(jù),并記錄。,,,已知

39、哺乳動(dòng)物甲狀旁腺分泌的甲狀旁腺素參與血液中鈣的代謝,但不知是升血鈣作用,還是降血鈣作用,請(qǐng)完成下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行探究。(實(shí)驗(yàn)中手術(shù)創(chuàng)傷對(duì)小狗的影響忽略不計(jì))材料用具:身體狀況相近的健康幼年小狗,手術(shù)器材,2份適量、適宜濃度的CaCl2溶液(腹腔注射),注射器,飼料,水等必需材料。 實(shí)驗(yàn)步驟:①取2只小狗編號(hào)甲、乙,切除甲的甲狀旁腺。②過一段時(shí)間,在甲出現(xiàn)某種癥狀以后,

40、 。③如果 ,則說明甲狀旁腺素有降血鈣作用;如果 ,則進(jìn)行第④步處理并觀察。④ ,過一段時(shí)間,甲的癥狀消失,則說明甲狀旁腺素有升血鈣作用。,給乙注射1份C

41、aCl2溶液,甲的癥狀與乙的癥狀基本相同,甲的癥狀與乙的癥狀不同,給甲注射1份CaCl2溶液,如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:,(1)當(dāng)血液中該激素達(dá)到一定水平時(shí),反過來會(huì)影響A_____和B____兩種結(jié)構(gòu)的分泌活動(dòng),這種調(diào)節(jié)方式稱為____調(diào)節(jié)。(2)若激素A是性激素,則①通過細(xì)胞膜的方式是________,“激素-細(xì)胞質(zhì)受體”復(fù)合體通過____進(jìn)入細(xì)胞核,進(jìn)一步與核受體結(jié)合,通過引發(fā)

42、某基因表達(dá)而產(chǎn)生反應(yīng), ②過程所用的模板是,___________________, ③過程所用的原料是_________。(3)若激素B是生長(zhǎng)激素,它由_____細(xì)胞合成。(4)若激素B是胰島素,能與受體b特異性結(jié)合,產(chǎn)生生理效應(yīng),體現(xiàn)了細(xì)胞膜的__________功能,如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合,則可能引起血糖濃度_______,下丘腦,垂體,核孔,反饋,DNA(基因)的一條鏈,20種氨基酸,垂體,信息交流,自由擴(kuò)散,

43、升高,胰高血糖素對(duì)小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗(yàn)證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請(qǐng)以小白鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)和解釋實(shí)驗(yàn)應(yīng)出現(xiàn)的結(jié)果,并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 (一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:(二)實(shí)驗(yàn)步驟:(實(shí)驗(yàn)提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求;給藥1小時(shí)后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液。)(三)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)、解釋和結(jié)論:,(二)實(shí)驗(yàn)步驟:(l)確定1組鼠為實(shí)驗(yàn)鼠,腹腔注射胰高血糖素溶液;另一組鼠

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